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第二章 空气与生命 班级 姓名 号码 第四节 生物是怎样呼吸的 1．人通过 系统与外界进行气体交换； 2．呼吸系统由　　　　　和　　　　　　组成。其中呼吸道由 　 、 　 、 、 　　　　　和 构成了，实现了肺的通气； ★气体交换的场所主要在 部。 肺泡成为气体交换的主要场所的原因①　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　 ３、呼吸运动吸气：肋间外肌、膈肌　　　==肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）==胸腔容积　　　　==肺扩张，导致肺内气压　　　　==外界气体　　　　　　　肺泡。呼气：肋间外肌、膈肌　　　　==肋骨下降，膈肌顶部回升==胸腔容积　　　　==肺借弹性缩回，导致肺内气压　　　　　== 肺内气体　　　　　肺泡４、生物的呼吸：所有的生物都要呼吸，吸进　　　，呼出　　　　。５．人体的肺通气通过　　　　　　　实现，肺内的气体交换主要是在 　　　 中进行的，通过 　　 作用实现的 ，通过气体交换暗红的 血变成鲜红的 。 ★练习： 1、下列各项中，组成人的呼吸系统的是（ ） A. 鼻、咽、喉 B. 呼吸道和肺 C. 气管和肺 D. 气管、支气管和肺 2、植物的呼吸作用进行的时间是（ ） A. 白天 B. 晚上 C. 在光的情况下 D. 昼夜 3、如右图是人在平静呼吸时胸廓变化示意图，其中处于吸气状态的图是　 　。平静呼吸时的吸气过程：胸廓 →肺 →肺内气压 大气压→气体进入肺。 （填变大或变小，大于或小于） 4、右图是人体气体交换示意图，据图回答： （1）甲图表示的过程为 。 （2）血管B内血液的pH 填“大于”“小于”或“等于”）血管D内血液的pH。 （3）甲、乙两处的气体交换主要通过下列哪项实现 的？ . A。呼吸作用 B。渗透作用 C．扩散作用 D。交换作用 5、右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请回答：(1) 曲线AB段表示 时肺内气压的变化。（填“吸气”或“呼气”）（2）?在曲线BC段的变化中，胸腔的体积 。（填“增大”或“减小”）（3）本次呼吸中，吸气结束 的那一瞬间是坐标系中的＿＿＿点，此时肺内气压与大气压的值＿＿＿＿。 6、呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是 A将无机物合成有机物 B将有机物分解为无机物 C为生命活动提供能量 D．吸收氧气放出二氧化碳 7、你能说出呼吸与呼吸作用的区别与联系吗？ 第五节、光合作用1、 光合作用的过程 （1）光合作用是绿色植物在 ，利用二氧化碳和水等物质在 内制造 ，并放出 的过程。 （2）光合作用的反应过程可表示为： （3）光合作用的实质：合成 ，贮存 。（4）光合作用的意义：光合作用为一切生物提供 ， ②光合作用为一切生物的 生命活动提供 ，?③ 光合作用为一切生物的呼吸作用提供 。 2、 二氧化碳 （1）二氧化碳实验室制取方法 ①实验室制取二氧化碳用石灰石（或大理石）与盐酸反应 ， 发生装置与双氧水制取氧气的装置 。②收集方法：向上排空气法（因为密度比空气大。注意：不能用排水法，因为二氧化碳的溶解性是 。 ）③验满方法：燃着的木条放在集气瓶口，若 ，则表明已收集满了。3、二氧化碳的物理性质： ①二氧化碳是一种 的气体密度比空气 ， ③溶解性是 ， ④有三态变化，其固体称干冰。 4、二氧化碳的化学性质：  不能供呼吸； 一般情况下，不能 也不支持燃烧； 与水反应生成 请写出反应方程式 。 ④与澄清石灰水反应（写出反应方程式）：