四年级-第二单元-语文园地二分析.pptVIP

* * 语文园地二 小学语文（人教版）四年级 上册 地图 聪明屋 发现岛 词语河 畅游词语河 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安 畅游词语河 畅游词语河 蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 穿越发现岛 穿越发现岛 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细 丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天 就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的， 细丝和小圆片逐渐变成灰色。 如果感到疲劳，它就在未完工的家门 口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地 摆动。 穿越发现岛 小林：这些句子写得这么具体，这么准确，是由于作者观察得认真、细致。 小东：作者不光观察细致，而且经过了长期观察，否则不可能写得这么清楚。 穿越发现岛 从“爬山虎的脚触着墙的时候和要是 没触着墙，不几天就萎了”我看出叶圣陶 对爬山虎进行了连续的观察，从“六七根 细丝的头上就变成小圆片，巴住墙”我觉 得作者观察得细致，才会描写的这么具体。 法布尔研究昆虫到了痴迷的程度。他 说“蟋蟀感到疲劳，就在未完工的家门 口休息一会儿”，我想象到法布尔可能已 经在那里蹲了好长时间，也一定累了，可 是他并没有休息，仍然在进行观察。另外， 蟋蟀触须轻微的摆动，法布尔都看得那么 清楚，可见他观察的多么仔细呀，我要向 他学习。 穿越发现岛 穿越发现岛 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细 丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天 就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的， 细丝和小圆片逐渐变成灰色。 如果感到疲劳，它就在未完工的家门 口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地 摆动。 回顾本单元的课文，我们不难发现发 现都是关于观察大自然景物和发现大自然 奥秘的。有很多句子都体现了作者耐心细 致的观察。你能结合课文或你的习作来举 出例子吗？ 穿越发现岛 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （我感受到诗人从多个角度观察庐山） 穿越发现岛 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的 地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根 细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样， 也是嫩红的。（作者具体说明爬山虎脚长 的位置、形状、颜色，又以蜗牛的触角比 喻每根细丝的形状，非常逼真，让我们没 见过爬山虎的脚的人也仿佛看到了，可见 作者对事物的观察十分仔细、认真。) 穿越发现岛 习作中的例子。 我拿起一个石榴，仔细看了一下，石榴足足有爸爸的拳头那么大！石榴皮红彤彤的，圆溜溜的，像一个个红红的小灯笼。我又摸了一下，好光滑呀！不过，有些地方上面还裂的有小口，像是对着我微笑，又像是在说：‘‘我很好吃哦！’’????妈妈切开了一个石榴，里面一层黄黄的薄膜包着，一颗颗晶莹剔透的像宝石一样的红色石榴籽，闪闪发光，你挨着我，我挤着你，让人一看，垂涎欲滴。我大口大口得吃了起来，入口酸酸的，甜甜的，好好吃呀！ 你观察的可真仔细呀，从外皮到里面，从样子到口感，而且你在观察时调动了多种感官参与，眼、手、嘴都用上了。正是因为观察的到位了，写得才这样生动。 穿越发现岛 巧过聪明屋 巧过聪明屋 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 巧过聪明屋 梅花、兰花 桃花、蔷薇 石榴、荷花 栀子、丹桂 菊花、芙蓉 水仙、腊梅 梅花 水仙花 桃花 蔷薇花 石榴花 荷花 巧过聪明屋 栀子花 丹桂 菊花 芙蓉花 兰花 腊梅花 巧过聪明屋 巧过聪明屋 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 快乐故事城 北宋时期有个著名画家，叫文与可。无论是人物、动物，还是山水、花草，他都画得十分出色。 文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下有什么变化。他看得高兴了，就挥笔作画。转眼之间，他的