农村青年再学习现状--惠戈.docVIP

陕西广播电视大学 毕 业 论 文 题目：农村青年再学习的现状 学生姓名： 惠 戈 学 号：1061001461369 专 业： 行 政 管 理 层 次： 专 科 年 级： 10 秋 学 校： 榆 林 分 校 工作单位： 指导老师： 完成时间： 2012年 4月8日 目 录 摘 要……………………………………………………1 关 键 词………………………………………………………2 一、再学习成为致富的关键条件……………………………1 二、农村青年积极参与农村医疗保障和作…………………1 三、农村青年在生活观念、家庭婚姻观念和法律观念上呈现出传统与现代相结合的态势…………………………………………2 四、切实转变农村青年就业和学业观念………………………5 五、 几点建议…………………………………………………5 参考文献………………………………………………………6 农村青年再学习的现状 10秋行政管理专科 惠 戈 【内容摘要】农村青年是未来农村的主宰者、是基石,他们的命运与千家万户紧密相联,但他们又作为低文化层次的庞大群体加入到国家经济建设中去,这与社会对高素质劳动者的大量需求形成强烈的反差。因此,做好农村青年的再学习,是关系到强国富民、社会安定的根本大计。 【关键词】 农村青年 再学习 现状 九年义务教育上完后,由于经济与知识的原因，农村每年将有成千上万的青年加入劳动者大军。他们是未来农村的主宰者、是基石,他们的命运与千家万户紧密相联,但他们又作为低文化层次的庞大群体加入到国家经济建设中去,这与社会对高素质劳动者的大量需求形成强烈的反差。因此,做好农村青年的再学习,是关系到强国富民、社会安定的根本大计。研究分析农村青年再学习的现状更是做好农村青年再学习的前提和基础。 步入新的世纪，面对新的挑战，广大的农村青年在关注什么？调查问卷显示，农村青年关注家庭生计和医疗保障以及子女升学和就业，注重农村基础设施和环境建设，拥有正确的婚姻观，对未来和社会充满信心，渴望实现人生价值，做对社会有用的人。 一、再学习成为致富的关键条件 通过实地调查明显地感受到，农村青年的致富观发生了变化，他们认为致富的先决条件是能力和文化，而不是“能吃苦，勤快”或“精明，能骗人”。在这种正面的致富观的影响下，农村青年的生活态度和自我教育意愿也呈现出积极向上的态势。 农村青年渴望再学习的主要原因是：1、农村青年面对知识经济时代，学习热情高，成才愿望强，正逐步向知识型和科技型的新型农民转变。2、改革开放所取得的巨大成绩，对农村青年的价值观产生了极大的影响，农村青年的价值观逐步体现出“高度分化，走向整合”的基本轨迹，调查显示100%的农村青年努力工作和学习是“为了实现人生价值”，这就需要他们精神上的成长和文化、科技层次的提高。3、我国在农业和农村政策上的倾斜和扶持，在推进农业科技进步，提高农民科技文化素质上所做的深入、有效的工作，为广大农村青年注入了强心剂。4、我国加入WTO的整体经济大趋势，及入世后对中国农业的巨大冲击，使他们在面临危机感的同时，更清醒和充分地认识到以科技、文化武装头脑的重要性和必要性。 二、农村青年积极参与农村医疗保障和作 以前农民怕生病，生不起病。一个农户家里只要有一个病人，昂贵的医药费开支往往会使家庭陷入贫困。另外，农民工极少能够参加城市社会保险，因而形成了“工作在城市、保障回农村”的不良循环，进一步恶化了农村社会保障环境，严重影响到农村社会稳定和经济发展。 当前新型农村合作医疗农民热情高涨,受益多多在县委、县政府的高度重视下，由县委县政府直接领导，卫生部门牵头，财政、民政、审计、教育等部门密切配合，为工作开展提供了强有力的组织保障。制定了较为规范的合作医疗管理制度和实施细则，科学设计了适合县具体情况的补偿模式，为合作医疗持续发展提供了制度保障。同时，加强农村卫生基础设施建设和队伍建设，不断提高农村卫生服务能力、服务水平，为合作医疗提供了服务保障。通过积极组织、宣传引导，农村合作医疗制度深入民心。 广播电视大学远程开放教育的优势，把高等教育送到乡村，让他们能够自我学习、自我提高。学校采取自学与授课、集中学习与分散学习相结合的方式，同时成立以乡镇划分的“学习研讨实践小组”，使学员做到在课堂上学、在个案分析中学、在交流中学