(word)教导处工作计划2015.1.docVIP

湖岭镇中心小学2014年度第二学期教学工作意见 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，“有效学习”课堂变革，“教学规范” 、“教师队伍”和“教研机制”三项建设工作，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”职能， 4.继续推进中小学诵读“国学经典”活动，做好《三字经》、《弟子规》的诵读工作。 5.开展学生学科知识、技能竞赛活动，让学生在竞赛中磨练意志，增长知识。 6.关注前30%学生和后20%学生的发展，对“夹心层”学生给予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。 7.继续推进学生学习习惯的养成教育，结合语文学科教学，做好写字指导，培养学生良好书写习惯。 8.健全学业质量监测体系，提升教育质量。抓住有效教学的监控环节，强调“能力为重”的学业评价和教学导向，倡导过程评价、项目评价。明确抽测学科学业质量标准，把握命题方向和要求，加强后20%学生的学习研究，提高复习针对性，切实减轻学生过重课业负担。 9.继续开展校本教研活动，每两周活动一次。教研活动要做到三定五有：定时间、定内容、定研究课题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研活动要做到目标明确，研究深入，扎实有效。 10．开展“走出去，请进来”活动，针对学校实际有计划、多层次地培训教师，积极参加上级部门举办的各项教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。 11.继续开展教师在校内、学科教研组内上公开课活动，不断提升教师课堂教学技能。各教研组要周密安排，提前部署，完成每位教师每学期至少上一节公开课（四十五岁以上教师可每年上一节公开课）的任务。 12.　实施“五个一”工程，学——每学期精读1至2本教育专著，每学年摘录读书笔记不少于10000字，撰写读后感不少于1000字；记——写好每课教学后记或教学反思，课后反思的记载不少于备课总量的20%，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；听——每学期至少听课10节；讲——每学期主讲一堂高质量的公开课；编——每学期拟一份标准的考试试卷。 13.狠抓新教师素质的提高。按照《温州市新教师基本功训练考核办法》的要求，就“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“三课”（备课、上课、听课）、“三项”（课件、命题、教学反思）等内容，发动新教师开展岗位大练兵活动。 14.不断完善教育教学常规检查评估细则，坚持一月一查，即时量分，作为绩效工资发放主要依据。 （三）精化各项评比 教师层面的各项教学评比： 瑞安市教师现代教育技术教育装备论文评比； 学区教育教学论文评比； 瑞安市教师多媒体教育软件评比； 瑞安市班主任基本功比赛； 瑞安市慕课网应用评比。 学生层面的各类竞赛活动： 学校学生读书征文评比； 瑞安市中小学生读书征文评比； 瑞安市中小学生经典诗文诵读比赛； 学校学生数学知识竞赛； 学校学生英语手抄报比赛。 三、教学工作行事历 周次 起讫日期 工作内容 22 1.26－2.1 新学期教学工作活动开始；制定学科教学计划和教研组活动计划； 23 2.2－2.8 2月9日（农历十二月二十一）寒假开始。 1 3.2-3.8 学生注册，始业教育；3月6日（周五，正月十六）正式上课;瑞安市教师现代教育技术教育装备论文评比；教师培训自主选课工作； 2 3.9-3.15 瑞安市学生作业本检查工作；教师培训自主选课报名；校委领导听推门课； 3 3.16 -3.22 2015年学区教育教学论文评比；集体备课； 4 3.23-3.29 学区办学常规检查工作启动； 5 3.30-4.5 清明节（4月4日—6日，放假）；瑞安市教师多媒体教育软件评比；瑞安市班主任基本功比赛； 6 4.6-4.12 瑞安市慕课网应用评比；校学生读书征文评比； 7 4.13-4.19 瑞安市慕课与翻转课堂教学观摩（一）；学区小学数学专题教研活动（镇小） 8 4.20-4.26 瑞安市中小学生读书征文评比；瑞安市中小学生经典诗文诵读比赛；集体备课 9 4.27-5.3 劳动节（5月1—3日，放假）； 10 5.4-5.10 期中考试；学区小学英语第10次研修活动（鹿二）； 11 5.11-5.17 瑞安市义务教育阶段学校“减负”专项督查（至5月底）； 12 5.18-5.24 瑞安市慕课与翻转课堂教学观摩（二）；瑞安市第二批“减负提质”课程改革专项实验观摩会议；瑞安市义务教育学校“减负”工作督查； 13 5.25-5.31 集体备课；校学生数学综合知识竞赛； 14 6.1-6.7 瑞安市第十一届中小学生“暑期读好书”活动；学区小学语文专题教研活动（镇小）； 15 6.8-6.14 校学生英语手抄报比赛； 1