八年级数学鲁教版下6.2矩形的性质与判定2.pptVIP

北师大课标八上·§4.4(1) 6.2 矩形的性质与判定(2) 学习方法报数学周刊 四边形集合 复习回顾 平行 四边形 两组对边 分别平行 一个角 是直角 ∟ 矩形 四边形 平行四边形集合 矩形集合 想 一 想 如图是一个平行四边形活动框架，拉动一对不相邻的顶点时，平行四边形的形状会发生. 定理：对角线相等的平行四边形是矩形. ①随着∠α的变化，两条对角线的长度将发生怎样的变化？ ②当两条对角线的长度相等时，平行四边形有什么特征？由此你能得到一个怎样的猜想？ 证 一证 O D C B ∵AB CD, 证明: ∴∠BAD +∠CDA=180°. 是矩形. ABCD ABCD 在 中， BD=CA, ∴△BAD≌△CDA ∴∠BAD=∠CDA. ∠BAD＝90°. AB=DC, AD=DA， (SSS). ∴ ∴ 已知：如图，在□ABCD中，AC,BD是它的两条对角线，AC=BD. 求证：□ABCD是矩形. ∥ A 想一想 定理：有三个角是直角的四边形是矩形. 我们知道，矩形的四个角都是直角.反过来，一个四边形至少有几个角是直角时，这个四边形就是矩形呢？请证明你的结论，并与同伴交流. 此定理的证明过程请同学们参考教科书. 求一求 如图， 在 ABCD中，