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文化活动中心建筑设计任务书 一、目的和要求 1．建立正确的设计思想，掌握正确的设计方法 2．学习和掌握文化中心建筑的设计原则和有关知识 3．学习复杂建筑空间的有机组合和灵活处理 4．加强建筑设计环境观及人本思想 5．了解多种建筑结构的布局与形式 6．加强线条、字体、构图、着色透视图等基本技能的训练 二、设计内容 某新建居住区为了满足附近居民在工作、生活之余，文化娱乐活动的需要，完善居住区配套服务设施，拟建一文化活动中心，具体要求如下： 1．多功能大厅：主要供文娱演出、录像放映，同时可作会议、演讲、展览等用，也可举办舞会。要求布置250张活动椅，附设休息、放映、储藏室等用房. 2．茶室：50座位，附设茶水间，小卖柜台 3．展览室：60~80㎡（可分间或结合走廊布置） 4．图书阅览室：80座，附设书库（藏书1万册） 5．健身房：150~180㎡ 6．游艺室：60~100㎡ 7．接待室：20~30㎡ 8．值班室：15㎡ 9．乒乓室： 10．台球室： 11．棋室：4张桌 12．牌室：4张桌 13．办公室：4间，每间12~15㎡ 14．会议室：1间，每间30㎡ 15．适当考虑厕所、储藏等附属用房 16．交通、走道、楼梯和门厅等合理考虑 总建筑面积控制在4000平米以内。 三、图纸要求： 草图 正图 1、总平面图 1：1000 1：500 2、各层平面图 1：300 1：150-300 3、立面图两个 1：300 1：150-300 4、剖面图两个 1：300 1：150-300 5、透视图 正图要求： ? （一）图纸规格 1、图纸尺寸：841×594 2、表现方式：不限 3、每套图纸必须有统一的图名和图号。 ? （二）图纸内容 1、总平面图：1：500 要求：画出详细的总体室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现新老建筑、建筑与环境的关系。（表明各出入口的性质和位置，层数，指北针等） 2、各层平面图： 要求：应注明房间名称（禁止用编号表示）；一层平面图应表现局部的室外环境，注意剖切符号，标高。室内包括家具。 4、立面图：1：200 要求：不少于两个，至少一个应是主入口所在面。制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。 5、剖面图：1: 200 要求：一个，应选在有代表处，注明室内外、各楼地面标高。 6、透视图： 表现方式不限。 7、设计说明： A、设计构思说明 B、技术经济指标： 总用的面积、总建筑面积、建筑容积率、绿化率、建筑密度等 C、必要的分析图 四、考书目： 1、建筑设计资料集 2、期刊相关内容 五、得分尺度： 1，平时成绩15％ 2，功能关系25％ 3，建筑造型20％ 4，空间环境25％ 5，图面表现15％ 六、地形： （见附图） 七、设计进度：（共6周） 1、第11周 讲课 2、第12周 13周 完成专题调研、开始方案构思 构思草图（总图、功能及整体构思）、构思草图（形体及整体构思） 第一次草图阶段，进行设计任务书的讲解，随后着手进行设计，本阶段设计的主要工作有两项，即：正确理解设计要求，分析任务书给予的条件；进行方案构思，作出初步方案。构思方案两、三个，经分析比较，选择进一步设计。一草应画出总平，平面及初步立面。 1）了解房间内部空间的使用情况，所需面积，各空间之间的关系。 2）分析地段条件。 3）建筑性格分析。 4）对设计对象进行功能分区。 5）合理地组织人流流线。 3、第14周15周 方案草图（平面、立面、形体及整体构思）、方案草图（平面、立面、剖面） 1）进行总图细节设计，考虑室内外台阶、铺地、绿化及小品布置。 2）根据功能和美观要求处理平面布局及空间组合的细节，如妥善处理视线设计等各种问题。 3）确定结构布置方式，根据功能及技术要求确定开间和进深尺寸，通过设计了解建筑设计与结构布置关系。 4）研究建筑造型，推敲立面细部，根据具体环境适当表现建筑的个性特点。过程中，草拟局部室内外透视草图，随时掌握室内外建筑形象进行较为完善的深入设 4、第16周 放大草图（总、平、立、剖面图）、放大草图： 在草图基础上，进行细节设计，对室内空间家具布置进行充分的设计，并进一步对结构、设备进行考虑，较妥善地解决各项问题，使方案日趋完善，满足教学要求。 5、第18周 定稿图（总平面、平面、立面、剖面图、透视图底稿）、交定稿图。 6、第19周 表现绘制成果。 指导教师 赵老师 2010.11 1