(word)柳林八小2014-2015年二年级下期班主任工作计划.docVIP

2014-2015学年度第一学期二年级班主任工作计划 柳林八小：吴悦 一、指导思学校本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 二班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 四、主要工作及措施（一）让学生成长在好习惯里1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：文明?团结?勤奋?向上 班规：礼貌待人不打闹?慢步轻声不追跑 主动学习会思考?大声发言不可少 团结友爱交朋友?身心健康才会好 清洁卫生做仔细?诚实守信无小事 排队集合快静齐?从我做起爱集体 2、日常管理系统化结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。 开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确舆论。 继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 明确教室卫生要求 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 责任到位，人人负责先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。 由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等（二）让学生健康中成长 1、重视学生的安全教育 每天上课抽出几分钟进行安全教育。寻找学校内存在的安全隐患，进行提醒教育。组织学生观看安全录像，增强安全意识。 安排安全督导员对学生课间的安全进行督促。 配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行紧急疏散演练。 2、身体健康 进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。 督促学生做好两。 3、心理健康 关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，经常与家长进行沟通让家长重视孩子的学习。启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬要求家长也加以鼓励。 （四）让班干部锻炼中成长。 1、明确班干职责，责任分工到人 中队长 1）制订班委会学期工作计划； 2）定期召开班委会，检查各委员工作情况；3）及时处理班级中的某些偶发事件；4）一学期组织若干次主题班会以及班级活动； 5）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等学习委员 1）负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好； 2）注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映； 3）随时指出并及时纠正学习中的不良现象； 4）协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学； 5）定期组织交流学习经验。 委员 1）和其他班干一道设计布置教室环境；2）定期或不定期出黑板报； 3）搞好节、庆日宣传。 劳动委员 1）安排劳动值日生并做好检查工作； 2）定期组织大扫除；）组织班级同学积极参加体育锻炼； 2、重视班干部的培养扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其一，要针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，在班级中采取“班干部轮流制”、“