(word)校学生会竞选纲领(最终稿).docVIP

校学生会 竞选纲领 竞选人： 部门：宣传部 2009/5/27 个人简介： 基本信息 姓名：胡洋 性别：男 年龄：20 籍贯：四川·乐山 民族：汉族 所在学院：机械与汽车工程学院 所在班级：工业设计08-1班 学号 政治面貌：共青团员 所在部门：宣传部 竞选职务：校学生会主席 性格分析 优点： 我拥有较为正确的价值观与世界观，坚决拥护中国共产党，遵守国家法律，遵守学校纪律，拥有较高的思想道德水品； 热爱自然科学，不信迷信，坚持科学发展观，坚持我国的基本政策，拥有强烈的爱国之心与民族自豪感，有较强的自律能力； 为人正直，有强烈的责任心与正义感； 热爱艺术，喜欢创作，善于捕捉流行元素，能够很好的站在较为前面的位置去看待身边的事物，观察力强，细心； 热爱学习，能自觉完成学业任务，能够处理好学业与工作的关系，使学习和工作都不耽误； 由于我来自四川，算是地道的西部人，一方水土养育一方人，造就了我西部人乐观、开朗、真诚、直率的性格； 在平时的生活中，我拥有较强的抗压能力，能够正确的面对挫折与困难，并且努力去解决他； 处事方面，我信奉“不轻言放弃”的信条，能够十分执着的投入到一件事中，并且从不轻言放弃； 做事拥有激情，能够对一件事投入百分之百的激情，并且尽力去做好一件事，不轻言答应许诺，但是一旦接受一件事，那我就会直到把事情顺利做完做好才会停止； 审时度势，能够冷静的看待一件事，通过理性的分析，去正确的看待一件事情，不随波逐流，人云亦云； 善于思考，有想法，做事严谨细心，能够对手中的事情提出自己的看法； 做事踏实，不做面子功夫，脚踏实地的去用心做好一件事情，这也是我为人的原则； 吃苦耐劳，在做好自己的本职工作的同时帮助他人； 尊重他人意见，尊重他人，能够相互理解，在别人提出看法时，不是先用自己的想法去批驳反对别人，而是从自身出发，深入剖析自己，若他人看法较合理，能够自觉的保留自己的意见，遵守组织的安排，善于听取别人的意见，不断完善自身，提高自身水平； 生活中，与同学关系融洽，拥有不错的交际网络，为人平和，拥有较好的亲和力，不摆架子，脾气好，待人真诚； 善于团结同学，乐于助人，虽说不上事事为他人着想，但能做到积极主动的去帮助有困难的人，有爱心，有同情心； 有一定的组织能力，在过去的时间里，组织过大大小小的活动很多次，并且都比较成功； 在同学中拥有一定的威信，让大家觉得值得信赖，可靠； 缺点： 金无足赤，人无完人，我身上同样有着很多的缺点 在自己得理的时候，有时会有一种得理不饶人的情况，让别人会觉得有些尴尬； 爱表现自己，爱张扬自己的个性，容易让人觉得太过张扬，或者是较为强势； 性格不够内敛，含蓄； 有惰性，特别是生活中，比如洗衣叠被等等； 生活不够节俭，有时还比较浪费； 对于细节的处理不够； 我深深的知道作为新世纪的大学生，作为校学生会的成员，这些缺点都是应该克服的，因此我决定，在以后的生活中，一定努力克服自身的缺点，发扬自身的优点。 个人简历 学习方面 多次获得数学奥铃匹克竞赛的市级二等奖；化学奥林匹克竞赛的二等奖；全国创新作文大赛的二等奖等； 多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”；并获得过区级“三好学生”的荣誉称号 在艺术方面，获得过国际级绘画比赛佳作奖； 国家级书画大赛一等奖1次、金奖1次；省级书画大赛一等奖3次；二、三等奖若干次；县级、校级大赛若干次； 综合素质方面： 荣获过“优秀学生干部培训学校”的“优秀学员”；军训“优秀学员”等荣誉 工作方面 ·小学阶段 担当了6年的班长，4年的大队长，2年的学生小交警队长，3年的护旗手，一直是数学课代表，六年的经历奠定了自身在组织，协调，承受力等方面的基础； ·初中阶段 担任校学生会宣传部部长一职，全面负责学校的宣传阵地：海报、板报与广播站的工作，履行日常的活动海报绘制的组织工作；校园板报的编辑与绘制，全校各班板报制作的检查与协调工作；广播站的稿件的收集、审核、播送任务；负责学校活动的宣传及通告的发放任务； 初中时，同时兼任班长一职，积极配合老师的工作，管理班级的日常生活及学习工作，配合其他班委做好板报、卫生、学习监督、班会活动、纪律考核、晚自习管理等工作。带领班级参加了敬老院做好事、扫墓、上街清理街道垃圾、运动会、艺术节节目的排练等工作的组织与协调。 初中时，还参加了学校的优秀学生干部的培训，使自己在自身素质与组织协调能力方面有了较大的进步，使我充分认识到，学生干部的核心精神是为同学服务，而不是谋利谋权。 ·高中阶段 担任班长一职，全面担当起班级的日常工作。 班委建设 建立班级班委互评制与同学监督制，定期开展同学满意度的调查，针对各个班委的问题，在班主任的指导下进行改革或者更替