苏教版初一生物上册必考知识.doc

苏教版初一生物上册 、周围的生物世界 生物的主要类群：植物、动物、微生物（细菌、真菌、病毒） 生物的生命现象； （1）生物体有一定的结构，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 （2）生物体能够由小长大 （3）生物体都有新陈代谢作用 （4）生物体都有遗传和变异的特性 （5）生物体对外界的刺激都能发生一定的反应 （6）生物体都能适应环境，也能影响环境 3.生物与非生物的区别：生物能生长发育、繁殖后代、呼吸等。而非生物没有这种现象。 4.判断一个物体是不是生物的主要依据：一、看其是否能繁衍后代，二、看其是否具有新陈代谢现象。 5.杂交水稻之父——袁隆平 第二章、探索生命 1.显微镜使用的注意事项： （1）取镜——左托右握，略偏左。 （2）选镜——先低倍，后高倍。 （3）粗、细准焦螺旋的使用——在调节粗、细准焦螺旋使镜筒下降时，一定要用眼睛直接看着物镜缓缓下降，预防物镜压碎盖玻片和玻片标本。 （4）转换器的使用——转动转换器时不要用手指扳物镜，这容易使镜头松动，影响观察效果，应该手指握准转换器的边缘转动。 （5）遮光器的使用——遮光器是调节显微镜入射光线强弱的，强光时应选用小光圈，弱光时应选用大光圈。 （6）反光镜的使用——通过调节反光镜的角度使反射入的光线照亮观察物。强光时应使用平面镜，弱光时应使用凹面镜。 （7）显微镜的放大倍数——目镜与物镜放大倍数的乘积。 2.如何判定显微镜视野中污点的位置：移动谁，跟谁动，在谁上。 3.实验中，镜头倍数越高，显微镜放大倍数越大，视野范围越小，视野越暗；镜头倍数越低，显微镜放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮。 4.实验：临时玻片标本的制作： （1）擦片——用洁净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净 （2）滴水——用滴管在载玻片的中央滴一滴自来水 （3）取材——用镊子夹取生物材料 （4）入水——把材料浸入玻片中央的水滴中 （5）展平——展平材料 （6）盖片——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上 （防止出现气泡）。用吸水纸吸去多余的水。 （7）染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，重复2-3次，使染液浸润标本全部。 染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。 （注意：制作临时玻片标本，取材必须薄而透明） 5.科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达与交流。 6.实验设计的两个原则 （1）对照实验原则：实验设计时一般设计为对照组和实验组。 （2）单一变量原则：实验组和对照组除了实验变量不同，其他因素都相同。。 第三章、细胞是生命活动的基本单位 1.植物细胞的基本结构（所有的植物细胞都具有的结构）：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 2．植物细胞的结构模式图： （要求：识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的基本功能） 植物细胞的结构和功能 结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 线粒体 叶绿体 功能 保护细胞内部结构，维持细胞正常形态。 控制细胞内外物 物质的进出，维 维持细胞内部的相对稳定。 进行生命 活动的 重要场所。 含有遗传 物质，传递 遗传信息。 含有细胞 液，与细胞 胞的吸水 和、失水 有关 与呼吸作用 有关，为细 胞的生命活 动提供能能量 植物进行光 合作用的场所， 产生有机物 3.细胞是生物体生命活动的基本单位。 4.人和动物细胞的基本结构（所有的动物细胞都具有的结构）：细胞膜、细胞质、细胞核 细胞核在生物遗传中的重要作用：a、细胞核是细胞的控制中心。b、遗传物质主要存在于细胞核中。 c、遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。 6.在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的，不会随着细胞的分裂而发生改变。 一条染色体上有一个DNA分子，DNA是主要的遗传物质，它能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特征。基因是有遗传效应的DNA片段。细胞核在生物的遗传中具有重要的作用。各结构的关系是：细胞核→染色体→DNA→基因 7.细胞分裂——一个细胞分裂成两个细胞的过程（分裂顺序：先核后质再膜） 8.生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。细胞数目的增多是细胞分裂的结果， 细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。 9.细胞分化——分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。 10.植物体的五大组织： 名称 保护组织 输导组织 基本组织 分生组织 机械组织 分布 叶片与果实的表皮 根茎叶中的导管、筛管和叶脉，花柄与果柄 子叶、胚乳、叶肉、果肉等 芽、根尖的分生区、木本植物茎的分生层 木纤维，韧皮纤维 功能 具有保护功能 输导水分、无机盐和有机物 贮存营养 分裂产生新细胞形成其他组织 支持植