2004学年度五年级第一学期期末复习卷.docVIP

2004学年度五年级第一学期期末复习卷 （ 清洁分5分 ） 一、阅读（55分） 一 （20分） 我家门前有一个湖泊。 平日，湖水绿绿的，湖面静静的，像是一块无瑕的翡翠。我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面遐想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的（ ）jiāyuán，不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大的翡翠，不然湖水为什么绿得这么美?我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更（ ）mí rén。 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。雨点落在湖面上，那一个个圆环，不正像美丽姑娘绣出的朵朵鲜花吗? 雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了夭。你听，“轰隆”一声，礼炮响了，联欢会开始了。你看到湖面上竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否（ ）jīng cǎi 吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”把一切都告诉了你。 1、根据拼音在（ ）里填上词语。 3％ 2、选择一个能概括全文内容的题目，并写在文前的横线上。 3％ ①静静的湖 ②雨中的湖 ③我家门前的湖 ④热闹的湖 3、文中加点词语具体指什么?6％ 礼花： 礼炮： 掌声： 4、从文中摘录一个表示“看”的词语： 。1% 这样的词还有不少，根据意思再写2个。 2％ 从上向下看： 向远处看： 5、写到雨的古诗有许多，请默写一首。（诗题写在短横线上）5% （二）自然界，就是这样（15分） 太平洋上有一座叫加拉巴哥的岛屿。岛上，有许多太平洋绿龟孵化小龟的巢穴。每年四五月间，幼龟从巢里出来，经过一片空旷的沙滩爬向大海。 班级 姓名 学号 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，焦急地催向导：“你得（děi de）想想办法啊!”向导却若无其事：“叼就叼吧，自然界，就是这样。” “你怎么能见死不救呢?”大家异口同声地斥责向导。向导没办法，抱起小龟，把他引向大海。那只鲣鸟也颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事让我们极为震惊。巢里的幼龟没有看到那只小龟回来—— 那只幼龟是龟群的侦察兵 ，以为外面很安全，就争先恐后地鱼贯而出，结果引来了成群的食肉鸟。眨眼间，几十只幼龟已经成了海鸥、鲣鸟的口中之物。 我们看得目瞪口呆。有人甚至惊呼起来：“天啊（na ya）!看我们做了些什么!” 向导赶紧脱下棒球帽，迅速地抓起十几只幼龟，放进帽子，奔向海边。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔忙，算是对自己过失的一种补救吧。 1、读短文，圈出加点字的正确读音。2％ 2、读了短文，你有什么疑问?挑一个最重要的写下来。 3％ 3、选出和带点词意思最接近的词语。 在序号上打勾 4％ 斥责 ①责骂 ②指责 ③反对 震惊 ①害怕 ②后悔 ③大吃一惊 4、下面句子，哪种停顿是对的? “/”表示停顿。在括号里打勾。 2％ “岛上，有许多/太平洋绿龟孵化小龟的巢穴。” （ ） “岛上，有许多太平洋绿龟/孵化小龟的巢穴。” （ ） 5、在原文中用“——”划出描写“眼前的一幕”的语句。2% 6、从文中看，“让我们极为震惊的”的是 （三）诺言（20分） “怎么了?”爸爸奇怪地问。 “今天我不能去了。我已经答应班上的一个同学，今天上午教她叠花篮。”妹妹说道。 “还是跟我们去吧!”我怂恿她，“她想学叠花篮，下次再教吧。” “（ ）”妹妹摇摇头，说。看样子，她已经拿定了主意。 爸爸妈妈听了，相视一笑。“伯伯家可好玩了，你不去，会后悔的。”妈妈故意逗她。 “不，不会的。我不能自食其言。” 妹妹说完，回到自己房间等候起来。我跟着父母出了家门。 …… 吃过午饭，爸爸妈妈惦记着独自在家的妹妹，就带着我匆匆回家了。 “你的同学来过了吗?”爸爸一进门就问。 “她没有来。也许她临时有了别的事情。” “那你一个人在家，该多没意思呵!”妈妈对妹妹有点 （心疼 生气） “怎么样?后悔了吧?”我有点 （理直气壮 幸灾乐祸） “可是，我觉得很快活。”妹妹若无其事地说，还冲我嫣然一笑。 看着妹妹的神情，我一时说不出话来。噢，我懂了…… 1、根据短文内容填空。 6％ 妹妹许下的诺言是： 为了信守诺言，她： 从妹妹的身上，我懂得了： 2、选择合适的词语，并写在横线上。4％ 3、挑选你满意的句子，把编号填在文中的“（ ）”。2% ①那……她会不会生我的气呀？ ②答应了的事，怎么可以不算数呢？爸爸说过，做人要守诺言。 ③下次？我可没时间。要教，你来教！ 4、按要求从文中摘录描写神态的词语。（各1个）4% ①说明妹妹很想去做客： ②说明妹妹并不后悔： 5、读了这个故事，你有什么感受或想法，写下来。4% 二、作文（40分） 题目：在我的记忆深处