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教育与培训 ——以兰德公司案例为研究 第五小组： 组长：陈璐 组员：曾裕梅 徐一丹 杨诗怡 陈凯羚 美国兰德公司于1986年为美国劳工部做了一次关于教育水平与劳动市场变化关系问题的研究。这项研究主要使用的资料包括：①美国全国当时的人口调查；②全国范围内的纵向调查，这项调查的主要对象是年轻男子、妇女和成年男子；③1980年5月9日所做的美国就业机会试点项目调查，这个就业机会试点项目是卡特政府的福利改革展示项目，包括穷人和非穷人家庭，是很好的信息来源。兰德公司的研究成果，肯定了许多关于教育对劳动市场变化影响的基本假设，具体形成了以下一些判断。 ” 具体分析 ——案例中调查结果结合课本内容 1 在职培训一般有两种形式，普通培训和特殊培训。普通培训和特殊培训：离校以后的培训主要包括了普通培训和特殊培训，但是由于普通培训的适应性强所以这类培训的提供对象一般都是社会上各种职业学校，或者是政府所提供的失业人员技能培训。特殊培训则一般是公司按照自己的需求对员工进行的培训。在职培训的进行与否都是在进行了成本收益分析之后决定的。 在美国当时人口调查的资料中，离校以后存在着广泛的培训，40 ％的男性和女性报告说他们在工作中接受过培训，提高了技术水平。 1 1 在职培训的最终受益是企业员工的劳动生产率得以提高，员工收入以及福利的增加、择业能力的增强。并且也使企业的生产能力以及竞争能力提升，更