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六年级打腰鼓作文 给我启示的腰鼓 六（6）班 一声咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧amp;amp;的声音从操场传了过来，这声音从何而来， 是我们的腰鼓精英队正在为庆祝国庆在练习呢！ 烈日炎炎下，精英队40位同学们正在操场 上排练。我们一次又一次地练习，豆大的汗珠从额头上一直滑到下巴，一滴又一滴。 我们神 情沉稳而安静。紧贴在身体一侧的腰鼓，似乎从来不曾响过。 看，我们又开始打了! 40位 同学分成了两队，一队站前，一队站后。听着打锣同学打镲的声音，所有的同学们嘴里发出 了啊的一声，我们一直向前冲，绕着圈，最终回到自己的位置。我们的胳膊，腿，全 身，有力的敲打着，急速的敲打着，大起大落的敲打着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。 他是你从来没有如此鲜明的感受到生命的存在，活跃和强盛。 同学们虽然是在烈日炎炎下敲 打着腰鼓，汗水一滴又一滴的往下滴，可是我们依然精神抖擞的敲打着。 倦和疼痛，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中。 我们俞捶愈烈！困 篇二：一起打腰鼓的日子 看那整齐的队伍，多彩多艺的队形，一个个精神抖擞。伴随着“嘿嘿……”的声音，我们斗志昂扬，这当然就是我们滦县第二实验小学的同学们在为检查团的领导们表演团体操－－打腰鼓。 学校的这个团体操是一项大活动，就连二年级的小同学也要参加呢。 这个打腰鼓啊，虽然看起来很简单，但是做起来就不那么容易了哦，看事容易做事难啊。一开始，我们打得乱七八糟的，连节奏都跟不上。动作跟音乐就没办协调一致，有的手还举着，有的手就放下了，不是快了就是慢了，整体看上去很不协调。后来教师从每一个动作教起，我们一步一个脚印的学，哪个地方该这个鼓点，哪个地方到那个鼓点了，功夫不负有心人，渐渐地我们竟然能跟上全队的音乐了。 想想我们的腰鼓队，有时去操场的时候，有的同学总是厌烦的说：“烦死了，外面这么热，还要去打腰鼓，不如在教室里上课呢！”我听到这话心里有种说不出的感觉，难道同学们一点荣誉感都没有吗？为了班级荣誉这点苦算得了什么哦，要知道打腰鼓它不但可以丰富我们的文化活动，还可以增强了我们的体质，一举两得何乐而不为呢！ 从一团糟到整体协调一致，我们的腰鼓队这是一个多么大的变化啊。一分耕耘一分收获，在最终的汇报表演中我们班取阳了优异的成绩得到了上级领导的表扬。现在想来，无 论干任何事情我们只要有坚持下去，一定会有成功的那一天的，同学们请记住付出了必然有收获。 篇三：腰鼓 “咚叭……咚叭，”“咚咚咚”，学校操场上空每天下午如约响起整齐而有节奏的鼓声，只见一百名左右系着黄色腰带和红色腰鼓的学生随着铿锵的鼓点声有节奏地扭腰、踩步，每个人都精神抖擞，脸上洋溢着欢乐的表情，这是由我校小学生组建的腰鼓队开始了一天的训练。 为丰富学生的课余文化生活，为准备参加市腰鼓比赛，我校从三年级起挑选一百名左右的学生成立了腰鼓队，该校学生们年龄不大，但每天的训练非常刻苦、认真，在学校和家里进行反复训练。目前，全体成员已基本掌握腰鼓动作技术。 篇四：学打腰鼓 学打腰鼓 方缘 前几天，我给朋友联系好，她们腰鼓队练习腰鼓时，通知我给她们一起学打腰鼓，手机响了，哦，是翠 花大姐“下午来广场啰，陈大姐教大家，你来吗？”要得。其实我的目的是为明年团庆五周年有一个腰鼓舞去的！ 腰鼓舞看来我要先学会，刚一进广场，朋友们早到齐了，我也很快的把腰鼓带好，进入七人一排的行列中，陈大姐开始教大家，腰鼓舞共有12个动作，先从开场引子步（10拍），看了好几遍有点感觉了，平常没有认真的跳个舞，腰鼓舞中有很多是舞蹈的基本法。我总是直着腰，一点不柔软，陈大姐她们天天跳，确实跳得太好了。可学会却真不容易啊！ 教我们打腰鼓的是陈大姐，她无论教什么都很严格。一提起她，我心里就怦怦直跳。但我看到腰鼓，手就直痒痒，恨不得马上背起来，打一通。 大姐开始教我们了。她先教基本点。只见大姐边说着：“1、2、3、4、5、6、7、8……”的口诀，先迈出左脚，再迈出右脚，不厌其烦地为我们示范，然后她以缓慢的动作不住指点着，让我们跟她学，再让我们自己练习。开始我们打的声音就像冰雹落在铁板上似的，噼噼啪啪地乱响。这时我觉得有点紧张，手忙脚乱，鼓槌不听使唤，步子和鼓点也很不协调。特别有好几节里有蹲马步式，好象不倒翁，站不稳，晃来晃去的，我发愁了。大姐看出了我的心思，走到我的面前鼓励我说：“不要急，认真按基本动作练，仔细找出规律，就一定能学会。” 大姐说重新打一次，我鼓足了勇气，回家在电脑下载来看，坚持不断地认真练习，慢慢找到了感觉。功夫不负有心人，我终于打对了！鼓点和步子也协调起来了。我心里像吃了蜜一样甜。大姐看了也高兴得合不拢嘴。 学会了基本动作，我越来越感兴趣；大姐教我们也带劲了，接连教了我们许多花样。 我耐着性子，按着大姐的指导，练第一个花样。这个花