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- 2016-08-25 发布于重庆
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初三上历史复习提纲
九年级世界史历史复习提纲上
●(一)人类文明的开端
第1课
人类的形成 南方古猿 现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人” 人类在距今三四百万年前形成
发现地:非洲的坦桑尼亚 三大主要人种 世界三大人种:黄种、白种和黑种人 原因:自然地理环境等多种因素长期影响 第2课
大河流域
——人类文明的摇篮 金字塔 地点:古代埃及 功能:国王的陵墓 是权力的象征 古巴比伦的
《汉谟拉比法典》 制定者:古巴比伦国王汉谟拉比;(统一两河流域 )(现在的伊拉克就位于这)
目的:为了维护奴隶主的利益制定的; 地位:它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 古代印度的
种姓制度 雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,即种姓制度。 内容:古代印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。下一等级不得从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。
①婆罗门(祭祀、贵族——掌握神权)、
②刹帝利(国王、武士、官吏——把持国家军政大权)、
③吠舍(农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税,向神庙上供,供养第一、二等级)、
④首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业) 影响:种姓制度不但在当时激化了社会矛盾,而且对印度后来的社会发展也产生了不良的影响。 第3课
西方文明之源 古代希腊 希腊是西方文明的发源地(以海洋为中心)
(希腊早期的文明—-爱琴文明发祥于---克里特岛) 伯利克里当政时期-------奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。(公元前5世纪后半期) 雅典 雅典是奴隶主民主政治的高峰
它是-----现代民主制度的起源地。 伯里克利时期雅典繁荣的表现: 政治上--奴隶主民主政治发展到高峰
经济上--奴隶制经济高度繁荣
文化上--文化昌盛,重视教育,人才辈出 评价伯利克里奴隶主民主政治:
第一,它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;
第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。 启示:
改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用 民主政治对后世的影响:-----为近现代西方政治制度奠定了初步基础。
第4课 ①时间:公元前5世纪,希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期。
﹡②表现:手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用奴隶,奴隶成了社会的主要生产者。奴隶的劳动带来了希腊奴隶制经济的繁荣。
③代表城邦:雅典工商贸易兴盛,是当时地中海地区最大的商贸中心,是最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。
二、雅典的民主政治
1.建立――梭伦改革。雅典在公元前594年进行了著名的梭伦改革,建立了民主政治。
2.高峰――伯里克利执政时期。
①概况:民主政治时期的雅典没有国王,公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。公民直接参与国家事务的管理,国家各级官职向公民开放,通过选举产生。由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。
②评价:伯里克利时期,雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。但是,这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政的基础之上的,奴隶和妇女都没有政治权利,真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。
第5课 古代罗马①公元前3世纪统一了意大利半岛。②与控制地中海西部的北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争,史称布匿战争③公元前2世纪末,罗马取得了地中海的霸权,成为强大的奴隶制国家。
3.罗马的共和制度:罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构,公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王,最重要的机构是元老院,最高的官职是执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。
﹡4.罗马的奴隶制度:罗马共和国时期奴隶制盛行。农庄、矿场和家庭都广泛使用奴隶劳动,甚至一些医生、教师、乐师也由奴隶充任。奴隶被视为“会说话的工具”,没有人身权利。奴隶主还把强壮的奴隶训练成角斗士,让他们自相残杀或与狮虎搏斗,以此取乐。
5.罗马共和国的衰亡:罗马共和国后期,共和制度出现危机,社会动荡不安,声势浩大的斯巴达克起义震撼了罗马的统治。一些军事领袖为获取国家权力展开了激烈争夺。公元前45年,凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者,罗马共和国名存实亡。
﹡二、罗马帝国
1、建立:公元前27年,屋大维实行元首制,独揽政治、军事、
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