诗歌鉴赏：意象分析.ppt

寻象以观意 ——通过诗歌意象读懂诗歌 2016年《考试说明》有关内容及要求： 阅读浅易的古代诗文。“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。 鉴赏评价——考查材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、其他体裁的作品。 ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧 把握作品内容，注意传统文化底蕴和表现方法，从历史发展的角度，全面理解，深刻领悟。 ⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度 用现代观念审视作品，评价其积极意义和历史局限。 意 象 意象是融入了作者主观情感的客观景象或物象。 尽意莫若象，尽象莫若言。言生于象，故可寻言以观象；象生于意，故可寻象以观意。 ——魏·王弼《周易略例·明象》 绝 句 唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 这首诗是杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一带的春光而作。 这首诗中包含了哪些意象？各有什么特点？ 江山——秀丽 春风——（和煦） 花草——香（芬芳） 泥——湿润 燕子——（轻盈、忙碌） 沙——温暖 鸳鸯——慵懒、闲适 绝 句 唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 这首诗是杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后，面对浣花溪一代的春光而作。 这些意象