走一步,再走一步精读.pptxVIP

走一步，再走 一步 莫顿·亨特 说课 一、说教材 （一）教材分析 《 走一步，再走一步》是七年级上册第四单元的第二篇课文，这个单元以人生为主题编选课文，各自从不同角度，用不同题材回答了“怎样走好人生路”这个问题。本篇课文说明的是面对一个似乎无法解决的困难该怎么办，在于引导学生对生活的关注，引发对有关人生问题的一些思考，进而热爱生活，体味人生。 （二）学情分析 七年级，意味着开始了另一段旅程，学生们的心中充满了对未来的憧憬，但缺乏人生经历。让他们从生活经历中去感悟人生哲理，特别是借助语文学习的经验去关照自己的实际生活是有一定难度的。所以，学习本课着重的就是要引导学生初步学习和关照生活，直视困难，感悟人生。 （三）教学重难点 1、重点 了解课文的基础上学生能独立完成课文复述，达到语言流畅，故事主要情节完整，把握人物心理。 依据：本文是记叙文，对人的心理动作描写十分细致，把握好人物的心理动作，对理解课文很重要。 2、教学难点 让学生联系自己生活实际，将书中得到的人生感悟运用到生活实际中。 二、说教法 1、讲解法（讲解疑难） 2、多媒体教学法（形象直观） 3、点拨