初中数学·动点线问题.docVIP

初中数学·动点线问题动点综合题如图，在直角梯形ABCD中，∠D=∠BCD=90°，∠B=60°，AB=6，AD=9，点E是CD上的一个动点（E不与D重合），过点E作EF∥AC，交AD于点F（当E运动到C时，EF与AC重合）．把△DEF沿EF对折，点D的对应点是点G，设DE=x，△GEF与梯形ABCD重叠部分的面积为y．（1）求CD的长及∠1的度数；（2）若点G恰好在BC上，求此时x的值；（3）求y与x之间的函数关系式．并求x为何值时，y的值最大？最大值是多少？ 解：（1）CD=ABsin60°=6×√3/2=3√3. tan∠1=tan∠CAD=CD/AD=3√3/9=√3/3，∴∠1=30°. （2）∵∠1=30°，∴∠GEC=∠GEF=∠FED=60° 若点G恰好在BC上，则∠EGC=30°，DE=EG=2EC ∴DE=2/3×DC=2√3，即x=2√3. （3）当0＜x≤2√3时，y=S△GEF=S△DEF=1/2·DE·DF=√3/2·DE2=√3x2/2· 当2√3＜x≤3√3时，设EG交BC于M，FG交BC于N ∵GE=DE=x，则FD=√3x，EC=3√3-x ∴ME=2EC=2（3√3-x） ∴GM=GE-ME=x-2（3√3-x）=3x-6√3 ∴NG=GM/√3=√3x-6 ∴y=S△GEF-S△GMN=S△DEF-S△GMN=√3x2/2-（√3x-6）（3x-6√3）/2=-√3x2+18x-18√3 ∵在0＜x≤2√3，y=√3x2/2为增函数；在2√3＜x≤3√3上，y=-√3x2+18x-18√3=-√3（x-3√3）2+9√3也为增函数· x=3√3时，y有最大值9√3.动点问题如图，在矩形ABCD中，BC=20cm，P，Q，M，N分别从A，B，C，D出发沿AD，BC，CB，DA方向在矩形的边上同时运动，当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时，运动即停止．已知在相同时间内，若BQ=xcm（x≠0），则AP=2xcm，CM=3xcm，DN=x2cm．（1）当x为何值时，以PQ，MN为两边，以矩形的边（AD或BC）的一部分为第三边构成一个三角形；（2）当x为何值时，以P，Q，M，N为顶点的四边形是平行四边形；（3）以P，Q，M，N为顶点的四边形能否为等腰梯形？如果能，求x的值；如果不能，请说明理由． 解：（1）当点P与点N重合或点Q与点M重合时，以PQ，MN为两边，以矩形的边（AD或BC）的一部分为第三边可能构成一个三角形． ①当点P与点N重合时，由x2+2x=20，得x1=√21 -1，x2=-√21 -1（舍去）． 因为BQ+CM=x+3x=4（√21 -1）＜20，此时点Q与点M不重合． 所以x=√21 -1符合题意． ②当点Q与点M重合时，由x+3x=20，得x=5． 此时DN=x2=25＞20，不符合题意． 故点Q与点M不能重合． 所以所求x的值为√21-1． （2）由（1）知，点Q只能在点M的左侧， ①当点P在点N的左侧时， 由20-（x+3x）=20-（2x+x2）， 解得x1=0（舍去），x2=2． 当x=2时四边形PQMN是平行四边形． ②当点P在点N的右侧时， 由20-（x+3x）=（2x+x2）-20， 解得x1=-10（舍去），x2=4． 当x=4时四边形NQMP是平行四边形． 所以当x=2或x=4时，以P，Q，M，N为顶点的四边形是平行四边形． （3）过点Q，M分别作AD的垂线，垂足分别为点E，F． 由于2x＞x， 所以点E一定在点P的左侧． 若以P，Q，M，N为顶点的四边形是等腰梯形， 则点F一定在点N的右侧，且PE=NF， 即2x-x=x2-3x． 解得x1=0（舍去），x2=4． 由于当x=4时，以P，Q，M，N为顶点的四边形是平行四边形， 所以以P，Q，M，N为顶点的四边形不能为等腰梯形． 动点问题如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=3，DC=5，AB=4√2，∠B=45°动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动；动点N同时从C点出发沿线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动．设运动的时间为t秒．（1）求BC的长；（2）当MN∥AB时，求t的值；（3）试探究：t为何值时，△MNC为等腰三角形． 解：（1）如图①，过A、D分别作AK⊥BC于K，DH⊥BC于H，则四边形ADHK是矩形． ∴KH=AD=3． 在Rt△ABK中，4√ 2，∠B=45°，∴BK=AK=4 在Rt△CDH中，DH=4，DC=5，由勾股定理得HC=3． ∴BC=BK+KH+HC=4+3+3=10． （2）由题意知，当M、N运动到t秒时，CN=t，CM=10-2t． 如图②，过D作DG∥AB交BC于G点，则四边形ADGB是平