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小数的改写 小数的改写 班级： 姓名：评价： 学习目标：在现实情境中，学会把较大的数改写成用“万”或“亿” 作单位的小数。 重 点：掌握把大数目改写用“万”或“亿”作单位的小数的方法。 难 点：掌握改写方法。 复习案 1、 10000（ ）1万300000（）30万 388440000=（ ）万34900000000=（ ）亿 2、中国的人口有多少？ 1300000000=（ ）亿 国土的面积有多大？ 9600000平方千米=（ ）万平方千米 3、你用的什么方法？ 探究案 地球和月球之间平均距离约384400千米，地球和太阳间平均距离约149600000千米。 1、读一读横线上的数，读起来感觉怎么样？ 2、横线上的数分别接近多少万？能不能用简洁形式表示这两个数？ 384400千米=（ ）万千米 149600000千米=（ ）万千米 3、把较大的数改写成用“万”作单位的小数时，只要在（ ）位的（ ）角点上小数点，在小数末尾加上“( )”字，并用（ ）连接。 4、32000=（ ）万424000=（ ）万 3200=（ ）万 8900=（ ）万 5、把较大的数改写成用“亿”作单位的小数时，只要在（ ）位的（ ）角点上小数点，在小数末尾加上“( )”字，并用（ ）连接，小数末尾的0（）。 6、1130000000=（ ）（ ）亿 9153700000=（ ）亿 9700000=（ ）亿 7、小数改写方法？ 巩固案 1、完成P40页试一试及练一练第1、2题。 2、完成P43页第3题。 篇二：小数的改写练习题 小数的改写练习题 一、想一想，填一填。 1、4角改写成用元作单位，可以写成 元，也可以写成小数是（ ）元。一本成语词典的标价为4.08元，改写为元、角、分为（ ）。 2、7分写成小数是（ ）元，6厘米用分米作单位写成小数是（ ）分米，用米作单位，写成小数是（ ）米。1米8分米写成小数是（）米。 3、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 0.06米○0.6米 3分米○0.3米9厘米○0.9米 1米○0.99米3.51米○3.15米 3.2元○3.02元 二、对号入座。 1、小华身高130厘米，写成小数是（） A.0.13米 B. 1.30米C.1.03米 2.用3、4、5和小数点一共能组成（ ）个小数。 A.3 B.6 C.9 D.12 3、在3.1和3.2之间（ ）。 A.有9个小数 B.有无数个小数 C.没有小数 4、一包口香糖标价5元4角改为小数表示是（ ） A.5.40元B.5.04元 C.54.04元 三、直接写出得数。 3.5－4.2= 6－0.5= 2.7-0.4= 1-0.3= 0.8＋0.7= 4.5-3= 7.8-1.1= 3.4-1.5= 3米＋0.5米= 0.7米＋0.3米=0.6元＋1.5元= 四、算一算 1.2－0.3 1.4－0.86.2 －3.8 8.4－1.9 五、读或写出下列小数。 1、一个洋娃娃8.05元。读作： 2、雪娟家离学校和平广场大约有0.8千米。读作： 6.8－3.4 3、高林在学校举行的秋季运动会中，跳远成绩为一点五二米。写作： 4、第28届雅典奥运会上，中国选手朱启南在10米气枪决赛中创造了七百零二点五环的世界纪录。写作： 小数加减法练习题 一、直接写得数。 1.5－0.5＝ 1－0.9＝ 2.3＋0.6＝0.9＋0.8＝ 1.9－0.9= 3.5 2.4= 0.36＋0.64＝ 0.96－0.3＝ 二、竖式计算。（最后一道题要求验算） 20－3.65＝ 3.2＋1.73＝ 18.7＋3.14＝23.5－2.8＝ 三、脱式计算。（最后一道题用简便方法计算） 3.6－1.28＋3.09 4.32－（1.26＋2.34） 2.5＋3.25＋0.75＋7.5 四、填空题。 (1) 0.8里面有（ ）个0.1；0.025里面有（ ）个0.001。 (2) 在（ ）里填上合适的分数或小数。 0.18＝( ) ＝( ) ＝( ) 0.09=( ) (3) 一个数由3个1，2个0.1，7个0.01和5个0.001组成，这个数是( )，读作（ ）。 (4) 在2.649中，6在( )位上，表示( )个( )；9在()位上，表示()个( )。 (5) 按从大到小的顺序排列下面的数。 2.402，2.420，2.042，2.40 ： ( )( )( )( ) (6) 在( )里填上合适的数。 6.5千克=()克 46厘米＝（ ）