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- 2016-08-25 发布于贵州
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一. 教学内容:
物态变化及物态变化中的吸热与放热
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二. 知识框架与知识串线
(一)知识框架
?
(二)知识串线
(1)六个物态变化过程。
固态 液态? 液态 气态? 固态 气态
(2)六个物态变化现象。熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华
(3)箭头向上的线表示:①物体放出热量;②物体温度降低;③物质密度逐渐增大。
箭头向下的线表示:①物体吸收热量;②物体温度升高;③物质密度逐渐减小。
(强调:汽化的两种形式:蒸发和沸腾都要吸热)
(4)六个三:
三种状态:??? ①固态,②液态,③气态
三个吸热过程:①熔化,②汽化,③升华
三个放热过程:①凝固,②液化,③凝华
三个互逆过程:①溶解与凝固,②汽化与液化,③升华与凝华
三个特殊(温度)点:①熔点:晶体熔化时的温度;
②凝固点:晶体凝固时的温度:
③沸点:液体沸腾时的温度。
三个不变温度:①晶体溶解时温度;
②晶体凝固时温度;
③液体沸腾时温度。
(5)两个条件
①晶体熔化时的充分必要条件:A、达到熔点;B、继续吸热。
②液体沸腾时的充分必要条件:A、达到沸点;B、继续吸热。
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三. 考点点拨
本部分知识在中考中经常出现的知识点有:温度计的正确读数及正确使用方法,区分六种物态变化及变化中的吸热过程,晶体与非晶体的熔化与凝固,影响液体蒸发快慢的因素,液体沸腾的条件,中考中的题型有:选择题,填空题,实验题,说明题,探究题等
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