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幸福的门儿自己开作文 “幸福的门儿自己开”倡议书 你触摸不到云彩，但你却能感觉到雨水以及在一天暴晒之后，饥渴的花和大地在得到雨水时的那种快乐！ 幸福也是摸不着的，但你却能感觉到她倾泻在万物身上的温甜。 柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情。 苏格拉底叫他到麦田走一次，要不回头地走，在途中要摘一颗最好的麦穗，但只可以摘一次。柏拉图充满信心地去了。谁知过了半天他仍没有回来，最后，他垂头丧气地出现在老师跟前，诉说空手而回的原因：“很难的看见一棵看似不错的，却不知是不是最好，不得已，因为只可以摘一次，只好放弃，再看看有没有更好的，到发现已经走到尽头时，才发觉手上一棵麦穗也没有。”这时，苏格拉底告诉他：“那就是爱情，爱情是一种理想，而且很容易错过。” 柏拉图问老师苏格拉底什么是婚姻。 苏格拉底叫他到杉树林走一次，要不回头地走，在途中要取一棵最好，最适合当圣诞树用的树林，但只可以取一次。柏拉图充满信心地出去。半天之后，他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺，翠绿，却有点系数的杉树。苏格拉底问他：“这就是最好的树材吗？”柏拉图回答老师：“好不容易看见一棵看似不错的，又发现时间体力快不够用了，也不管是不是最好的，所以就拿回来了。”这时，苏格拉底告诉他：“那就是婚姻，婚姻是一种理智，是分析判断，综合平衡的结果。” 柏拉图问老师苏格拉底什么是外遇。 苏格拉底家他到树林走一次，可以来回走，在途中要取一枝最好看的花，柏拉图又充满信心的出去。两个小时之后，他精神抖擞地带回了一枝艳丽但枯萎的花，苏格拉底问他：“这就是最好的花吗？”柏拉图回答老师：“我找了两个小时，这是盛开最美丽的花，但我采下带回来的路上，它就逐渐枯萎下来。”这时，苏格拉底告诉他：“那就是外遇。外遇是诱惑，它也犹如一道闪电，虽明亮，但稍纵即逝。而且，追不上，留不住。” 柏拉图问老师苏格拉底什么是生活。 苏格拉底叫他到树林走一次，可以来回走，在途中要取一枝最好看的花。柏拉图有了以前的教训，又充满信心的出去。过了三天三夜，他也没有回来。苏格拉底走进树林去找她，最后发现柏拉图已在树林里安营扎寨。苏格拉底问他：“你找到最好看的花了么？”柏拉图指着边上的一朵花说：“这就是最好看的花。”苏格拉底问：“为什么不把它带出去呢？”柏拉图说：“我如果把它摘下来，它马上就枯萎。即使我不摘它，它也迟早会枯萎。所以我就在它还盛开的时候，住在它边上。等它凋谢的时候，再找下一朵。这已经是我找着的第二朵最好看的花。”这时，苏格拉底告诉他：“你已经懂得生活的真谛了。生活是追随与欣赏生活中的每一次美丽。” 苏格拉底式的情感价值观是指一个人对于情感的认识与了解，对于情感的态度，看法及行为倾向。一个人的情感价值观很大一部分取决于人生观，世界观和价值观。从社会学角度上说，情感价值 观的选择，当然不仅仅表现为单纯的两性婚恋与结合，其本质上是情感与社会结合。这种结合，实际上是男女双方围绕着情感的经济的政治的文化的价值取向标准而进行的一种价值上的互给或互换。随着人们所处的社会、时代、民族以及文化背景、经济条件状况等不同，这种互给互换的价值取向标准也因之不同，与此产生了不同的情感价值观。如何引导青年人，正确认识情感与社会的变迁从而确立符合主流价值观的情感选择，提高理性认识成为此次教学活动的目的。 篇二：门其实开着作文解题 及范文 《门其实开着》作文讲评 （一）题目解析 1、题目 在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。同学们，要敢于去开 启 生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的?? 以“门其实开着”为题写一篇文章。 2、审题分析 题目要从其蕴含的深刻意义入手，做具体分析。首先要将“门”具体化，可以理解为成功之门、理想之门，也可以理解为人与社会、与自然、与他人、与艺术等等之间的交流以及政治对话之门等，通过 这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣。 其次，“一直开着”，有四个思考点： 门一直是开着的，门内就是你的目标、你的理想、你的希望，只要永不言弃，坚持努力，就一定能进入门内，如果被疑虑和担心、悲观和失望羁绊，你就永远达不到成功的彼岸。 门一直是开着的，只是表面上看上去像关 着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气，很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多的弯路，失去了成功的机会，想要成功，想要达到如期目标，就要勇于地去开启生活或者现实中的“门”，成功和希望是会在门后等着你的。 门一直是开着的，“门”内的人期待着“门” 外的人大胆走进来，实现互通和交流。 门一直是开着的，“