北师大版小学语文第六教案.docVIP

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  • 2016-08-25 发布于贵州
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第一单元亲情 礼物 教学要求: 1.背诵课文。   2.掌握本课要求认识的和掌握的生字、词语。   3.能仿照课文写一段话。 教学重点:有感情的朗读课文,通过朗读理解课文内容。 教学难点:仿照课文前四自然段写一段话。 教学准备:    录音机、生字卡片 教学时间:    2课时 教学过程:                  第一课时 1.导入   同学们,在你们的成长过程中一定收到过许许多多的礼物,我想在这些礼物当中肯定有让你最喜欢或是最难忘的,那么谁想来说一说你收到过亲人的令你喜欢和难忘的礼物是什么呢?(学生发言)  小结:刚才同学们说了这么多令你们记忆犹新的礼物,这些礼物不分大小,不分贵贱,从中老师能够深切感受到亲人对你们的关爱,那么课文中的小同学同样也收到了不少亲人送给他的礼物,那么大家想知道使这位小同学难忘的礼物是什么吗?这节课老师就和大家一起来学习这篇优美的小诗歌《礼物》。(板书) 2.初读课文 (1)自读课文《礼物》。(注意碰到不会读的字可以采取你所喜欢的方法认识它们。) (2)播放课文录音,注意听听刚才自己圈出的字应该怎么读。 (3)各自练读,同伴间互相读。    (4)小组采取喜欢的方法朗读。 3、认读生字   a.出示这些生字。(生字卡片:博大、春雨绵绵、滋润)   b.请小老师到前面领读。   c.各自在组内认读生字,同位互查。   d.再请一位小老师到前面来进

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