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课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 通信 指导教师：艾青松 工作单位： 信息工程学院 题 目: 数字功放 初始条件： 电子技术基础知识、电子技术实验室、Multisim仿真软件 要求完成的主要任务: 1. 任务：设计一个 2. 要求：用仿真软件对电路进行验证，使其满足以下要求： （2）给出采样频率的计算依据、A/D，D/A精度选择依据。 （3）数字语音处理方法的选择依据。 时间安排： 序 号 阶段内容 所需时间 1 方案设计 2天 2 硬件设计 3天 3 软件设计 3天 4 系统仿真 2天 系统调试 3天 答辩 1天 合 计 14天 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目 录 摘 要 I Abstract II 1.数字功放的基本概况 1 1.1 数字功放和模拟功放的区别 1 1.2 过载能力与功率储备 1 1.3 功放的失真度比较 1 1.4 扬声器的匹配问题 2 2 放大器简介 3 2.1 放大器的种类 3 2.2.D类音频功率放大器基本原理 6 3.D类音频功率放大器各部分的分析与实现 7 3.1 前置音量放大电路 7 3.2 三角波发生电路 8 3.3比较器电路 10 3.4 H桥互补对称输出电路 11 3.5 低通滤波器 12 3.6 电源模块 14 4.系统调试及数据分析 15 4.1 系统调试中的问题及解决方案 15 4.2 测试数据记录及分析 16 5.设计小结 18 6.参考文献 19 摘 要 一般认为，功率放大器根据其工作状态可分为5类。即A类、AB类、B类、C类和D类。在音频功放领域中，C类功放是用于发射电路中，不能直接采用模拟信号输入，其余4种均可直接采用模拟音频信号输入，放大后将此信号用以推动扬声器发声。其中D类功放比较特殊，它只有两种状态，即通、断。因此，它不能直接放大模拟音频信号，而需要把模拟信号经“脉宽调制”变换后再放大。外行曾把此种具有“开关”方式的放大，称为“数字放大器”，事实上，这种放大器还不是真正意义的数字放大器，它仅仅使用PWM调制，即用采样器的脉宽来模拟信号幅度。这种放大器没有量化和PCM编码，信号是不可恢复的。传统D类的PWM调制，信号精度完全依赖于脉宽精度，大功率下的脉宽精度远远不能满足要求。因此必须研究真正意义的数字功放，即全（纯）数字功率放大器。 Abstract In recent decades in the audio field, class A, class B class AB audio power amplifier (rated output power) has been dominated by the rule status, its development has undergone several processes: the devices from the tubes, transistors to integrated circuitsprocess; circuit from a single tube to the push-pull process; circuit form from the transformer to the the OTL, OCL, BTL form of the process. The most basic type of analog audio power amplifier, its biggest drawback is too inefficient. The maximum operating efficiency of 50% for class A audio power amplifier B audio power amplifier maximum operating efficiency of 78.5%, and the efficiency of class AB audio power amplifier in between. But regardless of the Class A, Class B or Class AB audio power amplifier when the output power is less than the rated output power, efficiency will be significantly reduced