2012-2013课题 水.docVIP

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2012-2013课题 水

课题 水 基础知识: 一.水的分解: ⑴实验装置如图: ⑵实验现象: 气体检验:用带火星的木条检验试管1中的气体,,说明是氧气。试管2中的气体移近火焰时,是氢气。实验结论:水在通电的条件下,发生分解反应产生氢气和氧气。    (氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,这说明了水是由氢元素和氧元素组成。)说明:为了增强水的导电性,有时可在水中加入。电解水所用电源为过滤操作要点:一贴:二低:三靠:硬水的危害生活中方法属于变化蒸馏的方法,蒸馏水视作纯净物蒸馏属于变化在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”下列说法正确的是A.“热冰”是纯净物 B.“热冰”在任何条件下都不会融化 C.“热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后,分子停止运动 水是由氢原子和氧原子构成的.下列关于水的叙述中错误的是A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富 B.保持水化学性质的最小粒子是水分子 C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1 D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水 .下列说法正确的是(  )A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的B.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理C.蒸馏是净化程度最高的净水方法D.我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收.今年五月,长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是A.推广使用节水器具 B.工业用水重复利用 C.用增雨剂实施人工降雨 D.引渡海水灌溉农田.下列做法的是A.合理使用农药和化肥 B.加强对水资源的统筹规划 C. D.工业废水处理达标后排放 水是生命之源,下列有关水的说法错误的是 A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D通过过滤可以除去水中所有的杂质 14(2012.日照市)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是A.净水器能杀菌消毒 B.净化后的水属于纯净物 C.活性炭的主要作用是吸附  D.净水器能将硬水变为软水 15.目前,科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系(如右图)。下列说法错误的是 A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能 C.在此循环中发生了反应:2H2O 电解 2H2↑+O2↑ D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂 16 当水的温度和压强升高到临界点 t 374.3℃,p 22.05MPa 以上时,就处于一种既不同于气态,也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态,该状态的水即称之为超临界水。将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂均在超临界水中进行快速氧化,能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。下列内容与所给信息相悖的是 A.超临界水可处理有机毒物 B.超临界水是一种新物质 C.超临界水是水的一种状态 D.超临界水氧化技术不形成二次污染 17.(2011.广安市)今年入夏以来,长江中下游发生严重干旱,洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减,蓄水量大幅降低,并出现水体富营养化倾向,这不仅威胁着当地的农业渔业生产,而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是 ( ) A.我国淡水资源非常丰富,今夏的干旱对我国无影响 B.地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限 C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源 D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康 18.(2011.苏州市)下列关于电解水的叙述中错误的是 ( ) A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 19(2011.达州市)(4分)环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测: 除去水中难溶性固体杂质的操作是 。 若要测定水的酸碱度,可以选 (填字母)。 A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.PH试纸 生活中降低水的硬度常用的方法是 。 近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条) …水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答问题: 1 节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有填序号。 A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放 .禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药 2 右上图是水通电

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