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青春飞扬集体舞作文 中学的校园，洋溢着纯真、稚气的快乐气息，一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃，挥洒着那宝贵的财富——青春年华。 花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多姿的青春！ 飞扬的青春，维系着一颗颗飞扬的心； 飞扬的青春，托起一个个飞扬的希望； 飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事； 飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。 女生们开始谈论杂志明星，流行时尚。着装打扮离不开流行，校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服，那样动感十足！笔带里好像多了一点什么，眉笔，睫毛夹，睫毛膏?是不是女人天生就爱美，步入青春的女生开始涂厚厚的粉底，浓浓的眼影！爱学习的女生实在看不下去，索性与时尚元素们对立。学习，学习，往后的出路！女生们渐渐觉得空虚，生活变得淡而无味，不切实际的追求终究会一无所获！于是，手链，项链，耳环渐渐被取缔，娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包！从流行音乐变成了a，b，c，d！偶尔打闹嬉戏，生活便正常了！她们可以放肆的大笑，不必顾别人怎么想！不必过于在乎自己的形象！扔掉过于繁重的拘束，终于变得自由了！然后大叫：青春真好！ 男生们也迷上了游戏机，整天琢磨着怎样杀敌，过关，然后再杀敌，再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔悴，成绩一落千丈。只传来老师的叹气声：这孩子，明明很聪明的?当然，这样的生活久了，也会厌倦！望着鲜红的大叉，耀眼，夺目，令人窒息！后来他们会像女生那样迷途知返，开始努力的拼搏，忘记了游戏机上诱人的味道，再也不迟到，旷课?? 人生百变！青春的滋味难以言语！青春，我懂得了付出后会有甘甜！飞扬的青春后，等待我们的是人生的令一个挑战！ 青春在一次次飞扬后，遍体鳞伤，但因为飞扬，我学会了付出。 篇二：《青春飞扬,活力校园》 青春飞扬，活力校园 青春飞扬展雄姿，活力四射满校园。我们的校园充满活力。每个课间，校园内便到处回荡着同学们欢乐的笑声；洋溢着老师们开心的笑脸；太阳光撒在大地上，整个校园都沐浴在金色之中。 是什么让我们如此欢腾？ 是什么让校园充满活力？ 哦，原来…… 青春活力在操场。 宽阔的操场上，小草轻轻摇摆着，抹不去菁菁学子留下的青春足迹。无论是上体育课还是放学后，操场总是很热闹。看，那个同学似乎要使尽力气将飞旋的足球踢进网内，球飞出去那一瞬间，运动健儿们额头上都是豆大的汗珠，内心的激动、兴奋、喜悦、澎湃交织，所有人都期待不已，直到球进的那一刻，欢呼声响彻全场，随风飘出去很远很远。 青春活力在教室。 走进我们的教室，它宽敞明亮、窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐，水泥地扫得干干净净。三尺讲台上，老师引领着我们在知识的海洋里遨游，意气风发，指点江山，挥斥方遒。同学们朗朗的读书声，脸红耳赤的辩论声，就是一曲交响曲。课间时间，或凭栏远眺，或谈论时事，或讨论问题，嬉笑怒骂皆成文章。 青春活力在宿舍。 在宿舍里，我们有时轻唱舍歌，有时嬉笑打闹，有时秉烛夜 谈，有时静静看书，有时卫生大扫除，有时搞个小小茶话会……静如处子，动如脱兔，青春飞扬，似乎空气也被我们感染了， 变得活跃起来。 若问青春的我们在哪里？就在这里，或操场上，或教室里，或宿舍中，随处可寻。 篇三：愉园小学“校园集体舞”比赛主持人稿 愉园小学“校园集体舞”比赛主持人稿 甲：尊敬的各位老师 乙:亲爱的同学们合:大家好! 甲:送去四月的芬芳 乙:迎来五月的阳光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。乙：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现甲：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；乙：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！ 甲：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。 乙：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。 合：愉园小学校园集体舞比赛现在开始。 甲：本次集体舞展演的内容为：《踏浪》。展演的顺序从低年级到 高年级。现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。 女：。。。。。。 甲：XX同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感受呢? 乙：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。