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快乐的暑假结束了作文 快乐的暑假结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。你们知道吗？你们变 成了大班的大哥哥，大姐姐，你们长大了一岁，长高了，也长的更加结实了，老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友，现在一定会主动举手发言了。那么，让我们多学一些本领，给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。 包 季 篇二：快乐的暑假结束了 满希望的季节里，我们又回到了学校这个快乐的大家庭，继续和老师、同学们一起学习、快乐成长！让我们的笑脸愈加灿烂，我们的生活变得更加绚丽！ GMF，即give me five！这是一支 乐观、积极、团结向上的团队，每天当太 阳升起的时候，英语组的姑娘们，会迎着 朝阳，面带微笑，走进教室带领学生晨读， 开始一天的奋发拼搏。在教研活动中，她 们团结协作、齐头并进；在教学工作中， 扎实努力，追求成功!最忙碌的美丽老师，身兼班主任、教研组长、备课组长，兢兢业业、一丝不苟，力求把工作做得最好； 孕妈妈小路老师，爱思考，勤钻研，一直坚持在实践中，践行新理念；最受爱戴的晓霞老师，工作踏实，秉着“多一份赏识，就多一份希望”的教育格言，力求成为学生满意，家长放心的好老师；腿受伤的玉华老师，仍然坚持上好每一堂英语课，用榜样的力量，告诉学生：永不放弃，永不言败；学生的大姐姐小聂老师，热爱学生、尊重学生，乐于和学生沟通，“爱老师，爱英语”，学生英语学习兴趣浓厚；新岗老师吴聪聪，负责耐心，孩子眼中“妈妈一样的老师”? 赠人玫瑰，手留余香 为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业 化建设，学校时刻关注着他 们的成长和融入状况，及时 指导、尽快到位，发挥“青 蓝工程”的育人功能，促进 年轻教师快速、健康成长，充分发挥老教师传、帮、带的积极作用，师徒互动，共同提高，打造一支高素质的教师队伍。我们坚持实施“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的1+1青蓝工程。 在青蓝结对仪式上，学部领导提出了：老教师要做到“三带”：岗，无私奉献；带师能──掌握教 育教学基础知识与技能；带育人─ ─育人之道，为人师表。青年教师 ：学思想──教育教学理念； 学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善、求真。青蓝教师认真阅读了责任书，郑重签字。签字只是仪式，但是我想烙在老师们心中的是一次牵手，一份责任。 播种习惯，收获希望 “好的开端，是成功的一半”，一年级作为小学阶段的初始年级，在整体小学教学，特别是学生学习习惯的培养方面，起到很重要的作用，为了有效的推进一年级的教学工作，培养孩子良好的学习习惯。学部召开了低年级习惯培养现场会。全体低年级的老师和各学科教研员一起，走进班级，观察一年级新生的学习状态，经过两个星期的习 坐在自己的教室里，已经有模有样的像个小学 生了。 一年级的语文老师刘静老师给我们展示 了一节研讨课，课上刘老师非常注重学生的学 在快乐中学习，在学习中成长！低年级的教研组长贾绣华老师，结合自己一年的经验，做了简单的经验介绍，分享了自己的一些有效的习惯培养措施。良好的学习习惯是学生今后学习的重要保证，让我们从第一天开始，播种习惯，收获希望！ 篇三：小学作文：快乐的暑假生活 快乐的暑假生活 不知不觉，我的暑假生活已经快结束了，不过我的这个暑假生活过得非常的快乐。 因为在过暑假之前，妈妈答应我要带我去全国各地游玩。我这个暑假就以旅游、学习和做家务为主吧!我就这样决定下来。 每天先做会儿作业后，再去旅游社报名。在去旅游之前，也要劳逸结合。帮妈妈做会儿家务事，去逛逛商场。回来后休息会儿，继续做作业，帮着干家务活。 但是，这样天天过这简直太麻木不仁了。突然，我心生一计。我最喜欢英语，也很爱学英语。每天在空闲时，就可以跟妈妈一起在网上找好看的英语电影，但一定要是原声的。这样，一个暑假，就会过得充实且有趣。 就这样过个一个星期，后来我们全家就去了北京玩了。 我的暑假生活就是这么过的，这真是一个快乐的暑假生活啊。 篇四：暑假快结束了作文600字 暑假快结束了作文600字 快乐的暑假快要结束了，还记得在放暑假的前几天，同学们还都在一直议论着暑假该怎么过，有的想去旅游，有的想回老家，有的想参加夏令营，大家都在精心编织着各自的暑假梦。我的愿望是想利用暑假复习和预习一些知识，再逛逛街，去状元书城看看书，参加一些小记者活动，总之，想过一个有意义而且简单的暑假。 时间就像流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了8月份， 5号、6号、7号amp;amp;瞧，今天都15号了，我本打算每天晚上去游泳也泡汤了。我的一切梦想，随着时间的推移化成了泡影。不但没有出去玩，反而觉得压力更大了。爸爸妈妈给我报了英语培训班、