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三年级语文第四单元备课 一本组导语告诉我们我们身边的许多事物,都有着无穷的奥妙我们要留心观察,看谁有更多的发现.一花一世界,一叶一菩提,智力是在掌握知识的过程中形成和发展的,而知识的广度和深度取决于对客观事物的认识深度细心观察是认识事物掌握知识的基础,观察得越仔细,认识事物越深刻全组紧扣细心观察这个专题,共编排了三篇精读课文《花钟》《蜜蜂》《玩出了名堂》,一篇略读课文《找骆驼》,一个语文园地(包括口语交际,习作,日积月累,宽带网)课文渗透了在观察中要用心思考,勤于动手,才能有所发现的意识通过本组教学,初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法《花钟》按照归纳现象—揭示原因—实际运用的思路,说明不同的花开放的时间是不同的以及它们如此开放的原因植物开花的时间和温度,湿度,光照有着密切的关系《蜜蜂》以第一人称写了法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个实验,而荷兰人列文虎克看似不经意地在玩耍中发明了显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界其实质就是在玩的过程中善于观察,善于思考,才玩出了震惊世界的名堂令人拍案叫绝的是那位《找骆驼》中的老人,尚未见到骆驼,仅凭观察到的各种现象,经过合理地分析,准确地判断,就能帮助商人找到骆驼这四篇文章围绕细心观察这一专题,选材新颖,设计巧妙,并贴切学生实际,内容涉及生活小事,科学实验,有的讲对植物的有趣观察和发现,有的将对动物的细心观