陈肖萍期末考试复习 第2讲 细胞的结构.ppt

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陈肖萍期末考试复习 第2讲 细胞的结构

小结 细胞具有多样性和统一性 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞在功能上的差异主要与细胞器有关 细胞各部分结构是相互配合起作用的 植物:树、草 动物:虫 * 如何移到视野的中央? * 第2讲 细胞的基本结构 罗定邦中学 陈肖萍 724352571@ 细胞的不同类型 病毒不具有细胞结构 球、杆、螺旋(弧) 酵母菌 绿藻 乳酸菌 硝化细菌 考点1 多种多样的细胞(p8) 使用显微镜观察细胞 图像属性 操作程序(高倍镜使用) 上、下、左、右颠倒 d P 移到视野中央 转,换高倍镜 调光、调细准焦螺旋 光圈 低倍镜观察,找观察目标 原核细胞与真核细胞的比较 细胞核 核膜、染色体(DNA和蛋白质结合) 细胞质 原核细胞只有核糖体一种细胞器 例1:酵母菌是真核单细胞生物,乳酸菌是原核单细胞生物,它们最重要的区别在于 A.细胞的大小 B.细胞膜结构 C.细胞质含量 D.细胞有无核膜 √ 例:细菌、支原体、动物干细胞和植物细胞等共同具有的结构是( ) A.内质网 B.核糖体 C.细胞核 D.线粒体 √ 原核细胞只有唯一一种细胞器 考点2 细胞学说的建立(P10) 建立者:施莱登、施旺 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成; 细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体生命起作用; 新细胞可以从老细胞产生。 细胞学说:揭示了生物界的统一性。(生物之间有亲缘关系) 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 考点3 动植物细胞的结构 成分:纤维素、果胶 系统的边界 细胞质基质 细胞器 :细胞代谢的主要场所 系统的控制中心 1.细胞膜的结构和功能(p40) 细胞膜的制备 选材 破裂 分离 哺乳动物成熟的红细胞 吸水涨破 离心 (1)细胞膜的结构(p68) 糖蛋白 蛋白质分子 磷脂双分子层 (1)细胞膜的结构(p68) 细胞膜的成分 细胞膜的结构 细胞膜的结构特点★ 脂质(磷脂)、蛋白质、糖类 流动镶嵌模型 一定的流动性 (2)细胞膜的功能(p42) 将细胞与外界环境隔开 形成包膜是生命起源的重要阶段 控制物质进出细胞 细胞膜的功能特点: 进行细胞间的信息交流★ 激素调节、受精作用、胞间连丝等 选择透过性★ 物质跨膜运输方式的比较(p70) 方式 方向 载体 能量 举例 自由扩散 协助扩散 主动运输 高→低 × × 水;CO2/O2/N2;乙醇/甘油/维生素D 高→低 √ × 葡萄糖进入红细胞 低→高 √ √ K+/Na+;氨基酸/葡萄糖进入小肠细胞 胞吞和胞吐——蛋白质进出细胞 体现了细胞膜的流动性 例2:下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断,该离子跨膜进入根细胞的方式为 A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输 √ (线粒体) 选择透过性:质壁分离(p63) 渗透作用(水往“高”处流) 条件(半透膜、浓度差) 原生质层★ 细胞膜 液泡膜 两层膜间的细胞质 30%蔗糖溶液 (浓度高) 例:小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成下图所示的实验装置,进行生物膜透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸,玻璃纸是一种半透膜,蔗糖分子不能透过,而水分子能自由通过。几小时后,发现( ) A.甲槽内的水的体积减小 B.乙槽内溶液的体积减小 C.甲槽内水的体积无变化 D.乙槽内溶液的体积无变化 √ 2.细胞质的结构和功能 细胞质的组成 细胞质基质 细胞器(8种) 动植物细胞器的比较(p46) 线粒体 核糖体 内质网 高尔基体 溶酶体 中心体 液泡 叶绿体 动物细胞 植物细胞 例:植物细胞作为植物有机体结构和功能的基本单位,区别于动物细胞的结构是( ) A.叶绿体、线粒体、液泡 B.细胞壁、细胞膜、液泡膜 C.液泡、叶绿体、中心体 D.细胞壁、叶绿体、液泡 √ 双层膜细胞器 名称 结构特点 功能 线粒体 叶绿体 实验观察 选材 取材 制片 观察 现象 平滑的双层膜 光合作用的场所 (光能转变为化学能) 内膜内折/嵴 有氧呼吸的主要场所 (提供能量) 健那绿 例3(真题)下列对线粒体和叶绿体共同点的描述中,正确的是(双选) A.都属于原核细胞的结构 B.都具有双层膜结构 C.所含的酶都相同 D.都能进行能量转换 √ √ 能否观察到双层膜? 单层膜细胞器 名称 功能 高尔基体 内质网 溶酶体 液泡 对分泌蛋白加工、分类、包装、发送;在植物细胞参与细胞壁的形成 合成脂质;合成、加工蛋白质 是“消化车间” ,含多种水解酶 内有细胞液,含色素、无机盐等 无膜细胞器

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