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第一单元 中国古代的中央集权制度 【学习目标】1、掌握宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 2、掌握古代中央集权制度的形成及其影响。 3、列举从汉至元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点 4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 【重点】 1、专制主义的确立和加强 2、中央集权的确立和加强 3、选官制度、监察制度的演变与影响 【基础知识梳理】 1、1、?分封制的目的、内容、作用、瓦解 2、宗法制的目的、含义、内容和作用是什么 3.中国早期政治制度的特点 4、秦朝中央集权制度的确立 5、三省六部制的确立及其演变 6、皇权的不断加强 7、中央政治制度的演变特点： 8、汉武帝如何加强中央集权的？有何影响？ 9、 北宋如何加强中央集权？有何影响？ 10、选官制度 察举制的影响 科举制的影响 11、监察制度的演变及评价 【合作探究案 】 合作探究一、阅读材料，回答问题 材料一：(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞①。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐②。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔所于管,弟叔度于蔡③。余各以次受封④。 ──《史记·周本纪》 据材料并结合所学知识回答,概括指出西周分封制的特点。 材料二?： 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。 ? 汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下之变局，至是始定。???????????????????????????????????????????? ——赵翼《廿二史札记(l)依据材料二，说明“天下之变局”是指什么？（2分）结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。（4分） 合作探究二、阅读材料，回答问题。 材料一 论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉也是一大变动。 （1）据材料一并结合所学知识，用史实说明秦朝政治制度的“大变动”指什么？唐朝政治制度的“大变动”在选官制度上有何体现？产生了什么影响？（7分） 材料二 宋代政治制度不能说有什么大变动，只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。 一一以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》 （2）据材料二，分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些？（4分） 材料三 倘使我们说中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法用来讲明清两代是可以的。 （3）用史实说明明清“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（2分） 【巩固提升案】 1．斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”从这一现象中可以看出中国人 A．男尊女卑思想严重??? B．家族宗法观念浓厚 C．个人名利色彩鲜明??? D．聚族而居根深蒂固 2．《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨於上……天下之事无小大皆决于上。”这表明??? A．秦始皇帝，才能非凡??????????? ?B．皇权至上，大权独揽 C．政权系统，尚不完备???????????? D．君相矛盾，尚不突出??? 3．“克服了社会流动的堵塞，让民间菁英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理”。这种现象是指??? A．汉初形成“布衣将相之局”??????? B．察举征辟广泛选拔人才 C. 科举入仕扩大官吏人才来源 ???????D．中央派文官任地方长官 4、马克斯·韦伯等指出，任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率，都必须建立具有普遍约束力的规章制度，……即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。在古代中国政治制度中最能佐证这一观点的是?A．三公九卿制???? B．三省六部制???? C．内阁制?????? D．军机处、 5.(2014·衢州一中检测)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(　　) A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治 C．都以血缘为纽带，实现了