§2.2.2平面与平面平行的判定(课件).ppt

* * 复习回顾： （2）直线与平面平行的判定定理： （1）定义法； 线面平行 线线平行 1.?到现在为止,我们一共学习过几种判断直线与 平面平行的方法呢? （1）平行 （2）相交 α∥β 复习回顾： 2.?平面与平面有几种位置关系？分别是什么？ 思考：能根据平面与平面平行有无公共点,判定两个平面平行呢？ 定义法 观察：请同学们把三角板拿出来，怎样 才能使得三角板所在的平面与桌面所在的平面 平行呢？ (1)三角板的一条边所在直线与桌面平行，这个三 角板所在的平面与桌面所在的平面平行吗？ (2)三角板的两条边所在直线分别与桌面平行， 三角板所在的平面与桌面所在的平面平行吗？ 结论1：好像不一定平行. 结论2：好像平行. 探究新知 可以借助长方体模型进行探究 探究更一般的问题: (1)平面 内有一条直线与平面 平行， 与 平行吗？ (2)平面 内有两条直线与平面 平行， 与 平行吗？ A B C D A1 B1 C1 D1 (1)AA1//EF且都在平 面ADD1A1内, AA1//EF 这时，平面ADD1A1与 平面BCC1B1平行吗？ A B C D A1 B1 C1 D1 E F 下面借助长方体模型探究 (平行) (2)AA1//EF且都在平面ADD1A1内, AA1//EF 这时，平面ADD1A1与平面DCC1D1平行吗？ (不平行) A B C D A1 B1 C1 D1 下面借助长方体模型探究 (3)A1C1、B1D1都在平 面A1B1C1D1内, 且相 交于O点. 那么A1C1、 B1D1与平面ABCD平 行吗？ 平行 这时，平面A1B1C1D1 与平面ABCD平行. O (2) (Ⅱ)平面 内有两条相交直线与平面 平行， 与 平行. 探究问题(3)结论 (1) 与 不一定平行. 与 不一定平行. (2)当 内的两条直线互相平行时， 与 平行. 当 内的两条直线相交时， 发现一般的结论 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平 行，则这两个平面平行. 一般结论： (2)平面 内有两条直线与平面 平行， 与 平行吗？ (1)平面 内有一条直线与平面 平行， 与 平行吗？ 一般结论： 一个平面内的两条相交直线与另一个平面 平行，则这两个平面平行. P 【符号语言】 【图形语言】 平面与平面平行的判定定理: 线不在多，重在相交！ 【文字语言】 a ?? , b?? a?b=P a // ? b // ? ?// ? 面面平行的判定定理 符号语言 线不在多 贵在相交 面面平行 线面平行 线线平行 a b ? 图形语言 ? ? 如果一个　　　有两条 直线分别 于另一个平面 　　 相交 ，那么这两个平面平行。 P 转 化 转 化 平面内 平行 3.一个平面内两条不平行的直线均与另一个 平面平行，则这两个平面平行. 则 2.若 内有无数条直线平行于 ，则 判断下列命题是否正确，并说明理由： 定理的理解 判断下列结论是否正确: 1.若m?α, n?α, m∥β, n∥β, 则α∥β 2.若α内有无数条直线平行于β, 则α∥β 3.若α内任意直线都平行于β, 则α∥β 4.若m // n,m//α,m //β,n//α,n//β,则α//β 5.若α//γ,β//γ,则α//β 定理的理解 例1.如图:已知正方体 求证: 定理的应用 B A A1 B1 C1 D1 C D D 1 D C B A C 1 B 1 A 1 例 2: 已知正方体ABCD-A1B1C1D1 求证：平面AB1D1∥平面C1BD. 变式:已知正方体ABCD-A1B1C1D1（如图）， P, Q, R分别为A1A, A1B1, A1D1 的中点, 求证：平面PQR∥平面C1BD. R Q P 变式:已知正方体ABCD-A1B1C1D1（如图）， P, Q, R分别为A1A, A1B1, A1D1 的中点 求证：平面PQR∥平面C1BD. D 1 R Q D C B A C 1 B 1 A 1 P 探究: 例 2: 已知正方体AB