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生态系统调查研究 ——陆地生态系统 取材地：学校中庭 问题： 1.蚂蚁究竟属于消费者还是捕食者？ 2.消费者在生态系统中扮演何种角色？它们的存在有何意义？ 3.生态系统的稳定受什么影响？ 4.保护环境，我们如何维持生态的稳定？ ppt制作：武越洋 高杆女贞 乌桕 樱花 鹅掌楸 竹子 考验各位的眼力，图中有一只蜘蛛，你能找到它吗？ 附在墙上的蜗牛，外壳的涡纹清晰可见 认识这是什么嘛？蝼蛄！ 发现了吗？图中有只飞虫 植物的高低不同，充分利用了阳光 额~~好吧，当时天比较黑 苔藓 看见泛白的蜗牛壳了吗？这是它生存的证明。 同学们正不懈努力的寻找土壤生物。。。能找到吗？ 生态系统的生物成分 生物的种类 与其他组成成分之间的关系 生产者 苔藓、小草、鹅掌楸、樱花、乌桕、高杆女贞 提供食物、氧气 消费者 蜘蛛、蝼蛄、蝙蝠、鸟、蜗牛 分解者 蚯蚓 分解动植物的尸体 非生物成分 土壤、石头、水、阳光、空气 生物生存环境，影响生物的生存