生物：2.1《通过神经系统的调节》课件(新人教版必修3)分析.ppt

教学目标 1 理解反射弧的结构完整性及功能。 2 掌握反射的定义和分类，并举例说明。 自学指导 为了顺利达到上述目标，请大家认真默读课本16-17页内容，3分钟后比谁能快又准回答下列问题。  神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射， 非条件反射：通过遗传而获得的先天性的反射，如膝跳反射，缩手反射，排尿，排便，等 条件反射：在生活过程中通过学习逐渐形成的后天性的反射，如望梅止渴，我们听见铃声上下课，等 1．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是( ) A．神经系统 B．感受器→神经中枢 C．反射弧 D．神经中枢→效应器 2．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的( ) A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜 3．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ） 　A．突触前膜与后膜之间有间隙　 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号　 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 4．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现（ ） A所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B所产生的冲动向树突末梢方向传导 C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正 5.下图为脊髓