- 120
- 0
- 约2.69千字
- 约 23页
- 2016-08-26 发布于湖北
- 举报
病例分析 王莎莎,女,26岁,已婚,患者于2015年4月15日因反复皮肤瘀斑2年加重,伴牙龈出血一周收入院。 血常规示白细胞3.73*109/L 红细胞4.02*1012/L 血小板17.2*109/L 中性粒细胞绝对值2.09*109/L 骨髓细胞学检查:血小板明显减少。05月02日结合骨髓细胞学及骨髓活检CD34计数患者确诊为再生障碍性贫血。给予输血小板等对症治疗,完善异体造血干细胞移植前准备。 05月27日予以HLA半相合造血干细胞移植术。回输后第二天患者开始主诉头晕头痛,周身乏力,眩晕,呕吐,无视物旋转。遵医嘱予以硫必利0.1g tid 眩晕宁2粒tid 必要时颅脑MR检查。05月26日患者诉颈部疼痛。至6月4日期间不同程度的出现头痛,咽喉痛,腹痛,背部痛,全身痛。遵医嘱对症处理缓解疼痛。 Company Logo 疼痛个案分析 主要护理问题: 疼痛 潜在出血 口腔黏膜受损 舒适度的改变 恐惧与焦虑 自理能力的缺乏 疼痛? 疼痛是由组织损伤或潜在组织损伤引起的不愉快感觉和情感体验。 ——国际疼痛学会 疼痛临床分类 1 急性疼痛:(<2个月)通常发生于伤害性刺
您可能关注的文档
- 特发性面神经炎诊治进展报告范本.ppt
- 学习共同体_(佐藤学)技术方案.ppt
- 特发性血小板减少报告范本.ppt
- 学习管理-李嘉诚技术方案.ppt
- 特发性血小板减少性紫癜(Idiopathicthrombocytopenia报告范本.ppt
- 学习贯彻《条例》进一步加强机关党的建设技术方案.ppt
- 特发性血小板减少性紫癜南通大学报告范本.ppt
- 学习韩国语——韩国文化技术方案.ppt
- 特级教师高考生物第2章激素调节报告范本.ppt
- 学习化的社会x1技术方案.ppt
- 护理伦理教育与案例分析.pptx
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(一)(解析版).pdf
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(一)(解析版).pdf
- 浙江省杭州市丁荷(丁信)中学2025-2026学年八年级下学期数学期中学情调查(解析版).pdf
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期期中数学素养监测试题卷(解析版).pdf
- 浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年 期中质量调研八年级下学期数学试题卷(解析版).pdf
原创力文档

文档评论(0)