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《同相和反相比例运算放大电路》教学设计 教材分析 本节课主要阐述了反相比例运算放大器和同相比例运算放大器的电路结构和电压放大倍数的推导过程。本节课之前，学生已经学习了理想集成运放的特性和两个重要结论。本节课将使这两个理论得到充分的应用。另外，从近几年来的对口单招考试分析看集成运算的应用是考试的重要章节，而且题目难度在逐年加大，所考的运算电路也越复杂，所以学习本节课内容，为学习复杂的运算电路做准备。 学情分析 学生在此之前已经学习了集成运放的内部构成，图形符号，以及其理想特性，已对集成运放有了一定的认识。 教学目标 【知识目标】掌握同相和反相比例运算放大器的电路结构，学会分析推导它们的闭环电压放大倍数。 【能力目标】培养学生分析问题、解决问题和归纳总结的能力。 【情感目标】培养与他人合作意识，使学生体验学习的快乐和成就感。 重点与难点 重点 （1）同相比例运算放大器和反相比例运算放大器的电路组成和比例运算关系 （2）利用理想特性推导反相和同相比例运算放大器的闭环电压放大倍数。 2．难点 利用理想特性的两个重要结论推导反相和同相比例运算放大器的闭环电压放大倍数。 教学方法设计 教法设计 本课采用启发法、演示法小组讨论法等。启发法采用提问和思考的形式，来调动学生学习的积极性和主动性；演示法使教学更生动，进而可以提高学生的学习效率，小组讨论法培养合作意识。 2．学法指导 针对高考要求，让学