生物课后作业分析.docVIP

走近细胞 [考纲要求]　1.多种多样的细胞(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。 1.禽流感病毒H5N1和艾滋病毒HIV的生存和繁殖的场所必须是 (　　) A．无机环境 B．富含有机质的环境 C．生物体的细胞间质间 D．生物体的活细胞内 2．草履虫是单细胞原生动物，能完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础(　　) A．具有纤毛 B．具有细胞核 C．具有完整细胞结构 D．具有收缩泡 下列所说的四种情况，从生命系统结构层次来分析，各自对应的是不正确的是(　　) ①池塘中一个衣藻 ②池塘中所有生物 ③池塘中所有衣藻 ④池塘 A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统 C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、种群、个体、生态系统 5．一颗桑树的结构层次由小到大以此为 (　　) A. 细胞→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→组织→系统→个体 6．下列说法正确的是 (　　) A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位 B．人体由几亿个细胞构成，但单