苏教版语文五上第二《陶校长的演讲》.pptVIP

苏教版语文第九册 陶行知是我国伟大的人民教育家。创办了驰名中外的南京晓庄师范，并亲自担任校长。在晓庄师范，陶行知脱去西装，穿上草鞋，和师生同劳动、同生活，以“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”自勉勉人。陶行知以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。他学识丰富，人格高尚，堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”，是人民教师的楷模。陶行知不仅属于中国，也属于世界。 演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 演讲的特点 （1）真实性（贴近生活，讲真话） （2）鼓动性（激烈感情，感召力） （3）礼仪性（称呼、交流、有祝语） 否则 否定 锻炼 锻造 堡垒 垒球 道德 品德 需要 需求 激励 鼓励 鞭策 鞭打 策略 政策 长久 长足 健康 崇高 作息 源泉 彼岸 造福 坚韧不拔：坚，坚定；韧，柔韧。形容意志坚定，不可动摇。 专心致志：致，尽，极；志，意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 真人：真诚、不虚伪的人。 公德：指公共道德。如不破坏公物。 私德：个人的品德修养。 概括段意。 一（1）开门见山提出了（演讲的中心话题—谈“每天四问” ） 二（2—5）分别要求学生从（ 健康）、（ 学 问）、（ 工作）、（道德 ）四方面问问自己有没有（进步 ），（ 进步）了多少，并讲了这样问的（原因 ）。 三（6）总结全文，希望学生养成（“每天四问” ）的好习惯，争取在（ 各方面）取得（长足的进步 ）。 第一问 1、问的什么？ 自己的身体也没有进步？有，进步了多少？ 2、为什么要这样问？ 因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。 3、希望怎么办？ 健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 第二问 理解词语： 源泉：力量、知识、感情等的来源或产生原因。 坚韧不拔：遇到困难不气馁，不放弃，迎难而上。形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。 彼岸：比喻所向往的境界。 第四问 理解词语： 公德：公共道德。 私德：个人的品德修养。 建筑人格长城：健全的人格。 真人：真诚、不虚伪的人。 总结全文 陶校长为什么谈这四个问题？ 1、健康是生命之本 2、学问是一切前进活力的源泉 3、工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响 4、道德是做人的根本 　 陶校长希望同学们从小树立（ ），筑起（ ），学习上认准（ ），刻苦钻研；工作上要培养（ ），认真负责地做好（ ），要学做（ ）。这样就一定能在各方面有（ ）。 　　他的演讲言真意切，使我们感受到老一辈教育家对学生的（ ）。 “健康第一”的观点 “科学的健康堡垒” 目标 责任心 每一件事情 “真人” 长足的进步 关怀和爱护 陶行知的名言警句： （1）捧着一颗心来，不带半根草去。 （2）千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人 （3）教育是立国的根本。 （4）行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 （5）我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。 读读记记