校园“灰空间”的空间感受调研;目录:
一、实地考察与拍摄
二、概念分析及探讨
三、案例研究并反思
四、总结整理且明悟
;“灰空间”调查区域;调查方向; 地下室不再是阴暗潮湿的代名词,通过门口的屋檐与外界形成了交流,将光线引入与室内黑暗形成对比; 灰白色的基调表现的是一种简朴而又清纯的思想,让行人感受到宁静致远的空间效果; 停车场延续了图书馆本身的特色,形成了一个类似于圆形盆地的奇异之处; 建筑周边的绿地,台阶,石壁运用了“灰空间”的原理,除了弥补建筑外部的设计不足,还进一步丰富了室外环境,给人以愉快的心境;园林中的衔接; 堤岸边种植着一排垂柳,树荫遮蔽出一片空间来与湖面上的光亮形成强烈对比,增加了景观的深度; 在茶室,座椅很自然的安置在树下,若想品茶对弈、互诉心声、阅读思考,这里将是不错的选择
; 水池被一堆岩石分成了里外两部分,却又是半封闭的状态,岩石的作用不仅是隔离,更是和谐的过渡; 人工制造的中央园林小品,仿造与世隔绝的人间仙境,但却留有余地。上方光线,四周隐蔽或明显的道路沟通着另一个奇妙的空间,在未踏入其中,竟不知内有何物。这般巧妙地运用“灰空间”的特性,精彩得透露出中国式的含蓄美,这也便是中国园林的艺术魅力。;我们收集的一些精彩设计;;二、概念分析及探讨;名古屋城市艺术博物馆(Nagoya?City?Ar
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