【全程复习方略】2014-2015学年高中数学3.1.2复数的几何意义课件新人教A版选修2-2分解.ppt

【方法技巧】求解关于复数模最值问题的两种方法 (1)转化为函数式求最值:将z=x+yi(x,y∈R)直接代入所要求的式子中去，把所要求的模用x,y的函数表示出来，转化为函数最值问题. (2)数形结合求最值:因为复数和图形有着密切的关系，可以利用这种关系把所给条件转化为图形直观地求出最大值和最小值. 【变式训练】设z∈C，满足下列条件的点的集合分别是什么图形？ (1)|z|＝4. (2)2|z|4. 【解题指南】根据复数的模的几何意义判定复数z对应点的集合所构成的图形. 【解析】(1)复数z的模等于4，就是说，向量 的模等于4， 所以满足条件|z|＝4的点Z的集合是以原点O为圆心，以4为 半径的圆． (2)2|z|4可化为不等式组 |z|＜4, |z|＞2. 不等式|z|4的解集是圆|z|＝4内部所有的点组成的集合， 不等式|z|2的解集是圆|z|＝2外部所有的点组成的集合， 这两个集合的交集就是不等式组 所表示的集合．容易看出，点Z的集合是以原点O为圆心，以2及4为半径的圆所夹的圆环，但不包括圆环的边界． 3.1.2　 复数的几何意义 问题 引航 1.复平面是如何定义的,复数的模如何求出? 2.复数与复平面内的点及向量的关系如何?复数的模是实数还是复数? 1.复平面 实轴 虚轴 2.复数的几何意义 (1)复数z=a+bi(a,b∈R) __