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要求1：分工明确负责人-----操作员------记录员------汇报员------2：各司其职3：有问题要共同讨论活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？材料报纸纸巾铁钉塑料直尺我的猜测实验结果注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。√×√×××√√水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。生活中的毛细现象 酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字海绵吸水干布擦水 潮湿的墙根“弓”旁，本意为弓上弦，弦与弓都被拉紧。张力：就是被拉紧的力。水的表面有这样的力么？活动2：做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测：一枚硬币上能容纳滴水。实验结果：一枚硬币上容纳了滴水。这时，我观察到水表面的形状：()任务二：认识水的表面张力实验注意事项：1.硬币在桌上要放平。2.滴管离硬币近一些，记下水流出前的滴数。3.做实验时要注意观察水在硬币上的形状，要与硬币成水平方向观察。水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。生活中水的表面张力现象水黾在水面上滑行草叶上的露珠草叶上的露珠小水珠 ◆会“爬”的水——水的毛细现象 ◆会“团结”的水——水的表面张力现象
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