2015-2016七年级语文上册第四单元第24课《题破山寺后禅院》课件沪教版(五四制)资料.ppt

* 题破山寺后禅院 唐 常建 作者简介： 常建：开元进士,与王昌龄同榜.曾任过盱眙(xūyí地名,现江苏)小官.其诗多为五言,常以山林、寺观为题材。也有部分边塞诗。有《常建集》。 《题破山寺后禅院》 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音. 朗读 清晨入古寺,初日照高林,曲径通幽处,禅房花木深. 山光悦鸟性,潭影空人心, 万籁此俱寂,但余钟磬音. 1 能揣摩有关诗句的含义 反复诵读,能体会诗中蕴含的情感 能背诵\古诗  自学提纲 查字典，读准下列划线字的音： 万籁（ ） 钟磬（ ） lài qìng 　　　　　　　　破山，在　　　　　　　　 今江苏常熟； 寺指兴福寺，是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的，到唐已属于古寺。后禅院，指僧人居住的地方。 你知道有关 破山寺的知识吗 吟读 题破山寺后禅院 清 晨 入 古 寺，初 日 照 高 林。 曲 径 通 幽 处，禅 房 花 木 深。 山 光 悦 鸟 性，潭 影 空 人 心。 万 籁 此 俱 寂，但 余 钟 磬 音。 / / / / / / / / / / / / / / / / 节奏 韵脚 ▲ ▲ ▲ ▲ 2/1/2 2/2/1 你了解这首诗的大意了吗? 《题破山寺后禅院》 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音. 清晨来到古寺，初升的太子时照着高高的树林。 曲折的小径直通幽静的后院，僧人的禅房掩映于花木扶疏之间。 美丽的山光使鸟儿们鸣啭欢腾，清澈的潭影澄净了人心。 自然界的一切声响都消然寂静，只能听到寺院里的钟磬声。 理解此诗的意境 1、“清晨入古寺，初日照高林。” 首句“清晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。下句紧扣“清晨”描绘出这座寺院的全境：初升的太阳，正照着寺院中高耸的树林。“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。 2、“曲径通幽处，禅房花木深。” 这一联诗人抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。“竹径”，竹林丛中小路。“幽处”幽静的地方。“禅房”僧侣们的住所。“花木深”，指禅房深藏在花木丛中。这两句用语精当，意境幽邃，成为历史读者赞赏的名句。“竹径通幽处”，有引导学生发挥想象和联想，去描述诗意的书作“曲径通幽处”。  3、“山光悦鸟性，潭影空人心。” 这一联紧承上联，进一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的景色。“悦”，用作动词，使……欢悦。“空人心”，使人心中的杂念消除。“空”，消除。形容词用作动词，“使……空”。上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空，既是诗人表达了宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。这两句诗以动显静，因景生情，含蓄隽永。 以上四句诗人抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静的表现手法，塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界。  4、“万籁此俱寂，但余钟磬音。” 尾联是上一联的补充，进一步以钟磬音响轻轻回荡，以动显静，映衬山寺万俱寂的宁静气氛。“万籁”，指自然界万物发出的各种声响。“俱”，都，全部。“寂”，寂静，没有声音。成语“万籁俱寂”出于此句。“磬”，是石或玉制的打击乐器。和尚在念经或进行其它宗教活动时，都用敲钟