郑州大学远程教育学 《管理学》在线测试题.doc

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郑州大学远程教育学 《管理学》在线测试题

第一章 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、管理学研究的侧重点或主线是( ) A、社会生产方式 B、管理历史 C、管理过程及职能 D、资源配置 2、管理追求的是( ) A、效率和效果的统一 B、成本和目标的统一 C、计划和控制的统一 D、科学和艺术的统一 3、管理的核心(实质)是( ) A、提高工作效率 B、协调 C、组织 D、配置资源 4、管理的二重性是( ) A、管理科学性和艺术性 B、管理综合性和历史性 C、管理实用性和不精确性 D、管理自然属性和社会属性 5、在企业中,下列何种各种人际关系是主导和核心。( ) A、主管人员与下属的关系 B、组织内一般成员之间的关系。 C、组织内群体之间的关系。 D、计划部门和销售部门的关系。 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、组织的内部要素有( ) A、人 B、物和技术 C、机构 D、信息 E、目的,即宗旨 2、亨利?明茨伯格认为管理者角色主要有( ) A、搞好人际关系 B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 3、美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能( ) A、学习技能 B、人际技能 C、想象技能 D、技术技能 E、概念技能 4、管理学的特征包括( ) A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法 B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、综合分析法 E、统计分析法 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。( ) 正确 错误 2、管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。( ) 正确 错误 3、成功管理者一定是有效管理者。( ) 正确 错误 4、管理的艺术性强调其实践性,没有实践则无所谓艺术。( ) 正确 错误 5、系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。( ) 正确 错误 第二章 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理,而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力,这是泰勒提倡的 A、工作定额原理 B、例外原理 C、心理革命 D、职能工长制 2、霍桑实验直接为( )学说提供了论据。 A、人际关系学说 B、决策理论学说 C、管理科学学说 D、经验管理学说 3、霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在( ) A、正式团体 B、霍桑效应 C、非正式团体 D、破坏分子 4、下面管理学家( )是经验管理流派的代表人物。 A、赫茨伯格 B、孔茨 C、德鲁克 D、西蒙 5、主张进行五项修炼的理论是( ) A、企业再造理论 B、学习型组织 C、人本管理论 D、决策理论 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、中世纪出现的两种社会经济活动的组织形式是( ) A、商业行会和手工业行会 B、公司制 C、厂商组织 D、有限责任公司 E、个人业主制 2、下面( )等职能是法约尔管理职能理论中的要素。 A、计划 B、组织 C、指挥 D、协调 E、控制 3、巴纳德认为正式组织应包含的基本要素有( ) A、协作意愿 B、权威 C、共同目标 D、信息沟通 E、组织规范 4、人本管理的主要内容有( ) A、运用行为科学,重塑人际关系 B、民主管理 C、人力资源开发 D、评估和考评体系 E、企业文化与企业精神 5、管理思想演进的主要线索有( ) A、科学化、理性化 B、人道主义 C、管理过程 D、实证分析 E、管理决策 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、法约尔的一般管理理论在历史上第一次使管理从经验上升到科学,为现代管理理论和管理方法奠定了基础。( ) 正确 错误 2、泰勒认为,要提高劳动生产率,就必须取得雇主和工人两方面的合作来一次“精神革命”。( ) 正确 错误 3、甘特在动作研究和工作简化方面作出了特殊贡献。因此,被称为“动作专家”或“效率专家”。( ) 正确 错误 4、彼得?圣吉认为,形成“深度汇谈”是开展团队学习的精髓。( )

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