(文)1.6电流的热效应导学案.docVIP

课题：电流的热效应 班级：_____________姓名：_____________ 【学习目标】 1.用实验探究电流通过导体时，电能转化为导体的内能与哪些因素有关，重点通过实验方法研究导体通电时发热与导体的电阻之间的关系。 2.了解电流的热效应跟哪些因素有关，理解并能够用焦耳定律解决一些实际问题。 3.了解生活中应用焦耳定律的例子，了解节约电能的一些方法。 【自主导学】 一、电阻与电流的热效应 思考：导体通电时发热的多少与哪些因素有关？有什么关系？ 二、焦耳定律： 1.内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。 2.用Q表示热量，用I表示电流，用R表示电阻，用t表示通电时间，焦耳定律表示如下： 3.单位：Q：_________；I：_________；R：_________；t ：_________。 4.由焦耳定律可知，对于各种用电器，因为有_________的存在，在通电电路中或多或少的都要产生__________。 三、热功率 1.定义：在物理学中，__________________________叫做热功率，如果一个电热器在时间t内产生的热量为Q，那么，它的热功率为 _____________. 2.单位_____________，简称_____________，符号是_____________。 练习： 为了使电炉消耗的电功率减小到原来的一半，应采取下列哪些措施． A、保持电阻不变，使电流减半； B、保持电阻不变，使电压减半； C、保持电炉两端电压不变，使其电阻减半； D、使电压和电阻各减半。 四、家用电热器 电热水器，电烫斗，电热毯等都是根据电流的热效应制成的。过去安装在电路中的保险丝，也是根据电流的热效应设计的，它在电流过大时会因发热而熔断，起到保护电路的作用。 作业:1.完成课后习题 2.研究性课题：调查学生各自家中用电物品的清单，分析电能的消耗情况。试着做出一份计划，用来减少各自家庭中10%的用电量。 【典型例题】 【例1】为了使电炉消耗的电功率减小到原来的一半，应采取下列哪些措施．（??? ） A、保持电阻不变，使电流减半B、保持电阻不变，使电压减半 C、保持电炉两端电压不变，使其电阻减半D、使电压和电阻备减半 与电动机D 上标有200W字样，电动机D上标有2000W字样，当电源两端A、B加上220V电压时，灯和电动机均正常工作，求：电灯正常工作时的电阻． 【例3】某一用直流电动机提升重物的装置如上图所示，重物质量m 50kg，电源提供恒定电压U 110V，不计各处摩擦，当电动机以v 0.90m／s的恒定速度向上提升重物时，电路中电流强度I 5A，求电动机线圈电阻R（g 10m／s2）。1接在恒定电压上，通过2C电量时消耗的电能为50J，则电阻R2 接在同一恒定电压上，通过2C电量时消耗的电能是（ ） 　　A、大于50J B、小于50J C、等于50J D、因R1、R2的大小关系未知，无法比较 4、关于公式：①、③，下述正确的是（ ） A．公式①适用于任何电路的电功率 B．公式②适用于任何电路的电功率 C．公式①、②、③均适用于任何电路的电功率 D．以上说法均不正确 。 7、“220V 25W”白炽灯的电阻是______；“220V100W”白炽灯的电阻是_____． 8、相同材料制成的导线 A和B长度相同。导线A的截面半径是B的一半，现让相等的电流通过两导线，则在相等的时间内分别通过A和B两导线横截面的电量之比为______，电流对A和B两导线做功之比为______，A和B两导线两端的电压之比为______。 金昌市第一中学导学案（物理选修1-1） 2 1