阳初平民教育分解.ppt

晏阳初与各国乡村运动领袖合影 知识分子农民化 要化农民，首先要农民化 “抛下东洋眼镜，西洋眼镜，都市眼镜，换上一幅农夫的眼镜，去观察问题，解决问题。” 理解农民 亲近农民 影响农民 定县平民学校授课 1. “四大教育” 结合 “三大方式” 培养 “四力” “新民” 宗旨： “除文盲，做新民” 核心：“民为邦本，本固邦宁” 四大教育：文艺、生计、卫生、公民 三大方式：学校式、社会式、家庭式 铲除四大劣根：愚、贫、弱、私 提高四力：智识力、生产力、强健力、团结力，造就一代“新民” （一）平民教育思想 32 文艺教育，是从文字与艺术教育上着手。使民众认识基本的文字，得到求知识的工具，促进文化生活，并能对自然环境及社会生活有相当的欣赏和了解，他们根据定县农民的文化情况，自编教材，先后编制了通用字表（3420字），基本字表（1320字），还编辑了《平民词典》，力求通俗易懂，实用性强；此外，他们还推行简笔字，采集选编了秧歌、鼓词、歌谣、歇后语等民间读物，并为已脱盲的农民编了三种自修课本，满足一部分文化较高的农民的需要。 33 生计教育，是从农业生产、农村经济、农村工业各方面着手，以达到农村经济建设的目标，要训练农民生计上的现代知识和技术，以增加其生产；要创设农村合作经营组织；要养成国民经济意识与控制经济环境的