西风的话音乐教案.docVIP

盘县松河中学三维度课堂教学板块结构式教案 学校：贵州盘县松河中学 班级：七（1） 学科：音乐 课题：合唱《西风的话》 授课人：李燕 日期：2013/11/18 教学 目标 1．学唱《西风的话》，学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。 2．通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨——珍惜时间，热爱美好生活。 教具 电子琴，枫叶，银杏叶 多媒体教具 教学重难点：指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。 学情分析：刚进七年级的学生很喜欢上音乐课。他们在小学的时候就学了些简谱，他们有一定的识谱能力，所以在教学的时候要简单得多。合唱部分可能会是一个难点。 教学内容提要 时间 方法与策略 设计意图 导入新课 利用我们学校的枫叶和银杏叶进行导入。 请同学们说说关于秋天的主题词：“秋收”、“秋高气爽”、“收获”、“火红的枫叶”、“沉甸甸的稻谷”、“金色”等，那么美丽的秋天是谁给我们带来的呢？当夏天南风飘然离我们而去，阵阵西风，带来了秋天的信息，西风对我们说……。让我们一起学习歌曲《西风的话》。 新授课 1.播放一遍录音，让学生对歌曲有一个完整的影响。 初听歌曲，在听歌曲的时候请大家思考：歌曲的旋律是怎样的？速度是怎样的？（平缓级进，较慢）。 2.教师弹琴，学生唱谱。 3.教师弹琴，学生填词。 4.练习合唱部分，不准的地方用琴带带。 5.学生自己打节奏练习歌曲。 6.学生自己作词来练习 三．小结 4分钟 30分钟 教师要求学生拿出事先准备好的枫叶和银杏叶，在黑板上展示 学生小组讨论，然后发言。 板书 《西风的话》 合唱 欣赏歌曲。介绍作曲家黄自（1904——1938）作曲家、音乐家。作品有：清唱剧《长恨歌》；合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》；爱国歌曲《热血》、《九一八》；艺术歌曲《点绛唇》、《思乡》、《玫瑰三愿》。著作有《和声乐》、《西洋音乐史》等。其中《思乡》、《长恨歌》、《抗敌歌》被评为20世纪华人音乐经典。 听唱法。 边唱边打节奏， 鼓励学生大胆的编创歌词。 培养学生课前预习的好习惯。 培养学生小组合作的能力。 培养学生敢于创新的了 培养学生的听辨能力。 培养学生敢于创新的能力。