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- 2016-08-27 发布于湖北
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隔窗看雀 主讲:李想 学习目标 通过细腻的语言文字想象画面,感悟作者语言表达的精妙。 课文分析 第一部分:写麻雀飞翔、跳跃的样子。 它总是拣那些最细的枝落,而且不停地跳,仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。 忙碌、平庸 它跳来跳去,总在找,不知丢了什么。 单调的重复 它不知道累。 不知疲倦 除了跳之外,它的尾巴总在一翘一翘的,看起来一派骄傲的神气,其实是为了保持身体的平衡。 翘起尾巴的样子 它常常毫无缘由地噗的一声就飞走了,忽然又毫无缘由地飞回来。 动作迅速,毫无征兆 飞回来的这只是不是原先飞走的那只,就不知道了。看起来它们长得一模一样,像复制的。 长相相似 它们从这棵树飞往另一棵树的时候,样子是非常可爱的,中途画着几起几落的弧线,仿佛不是飞鸟,而是一团被扔过去的东西 ——一团揉过的纸或棉絮团什么的。 轻快、充满活力 第二部分:写我隔窗看雀的思索。 它不会翱翔,也不会盘旋,不能像大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍穹之间作大俯瞰。 与大飞禽的比较 它从一棵树到另一棵树,从一个檐台到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。 自己不觉得,所以不自卑 它那么小,落在枝上就是一个黑点,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快,有责任感地孵蛋和育雏…… 生活习性琐碎而平凡 它是点缀在人类
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