我收获了---(张凤娥分解.ppt

* 执教：民乐县洪水镇单庄小学 张凤娥 创设情境 教学目标 勇闯三关 范文引路 笔下生花 有耕耘，就会有收获。我们会收获果实，收获成功，还会收获有趣的故事。在平时的生活中，我们靠自己的努力一定有许多收获，曾经给自己带来成功、喜悦、自信……请你以《我收获了……》为题，展开联想，写出自己在生活中得到收获时的情感体验，抒发自己的真情实感。 教学目标 勇闯三关 第一关 想一想，《我收获了……》这个题目，你准备写哪方面的收获？ 第二关 小组交流： （1）在收获的过程中，你遇到了什么困难？怎样克服的？ （2）你身边的朋友帮助过你吗？他们是怎么做的？ 勇闯三关 第三关 想一想，当你取得收获时心情会怎样？有怎样的感受或者是体会？ 勇闯三关 我收获了成功 常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信．．．．．．我自豪地告诉大家：“我收获了成功。” …… “一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。 范文引路