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- 2017-06-07 发布于重庆
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大班幼儿测评方案.2014上学期c3
2013大班下学期幼儿能力发展指标评价计划 月 月份 时间 内容 目标 班测 园测 三
月
份
第三周 自理能力
心理素质
独立安静的进餐,不挑食,保持桌面地面干净。
2、活泼开朗、自信勇敢、乐于合群。 时间:周三、周五
地点:本班班级
方式:观察
内容: 进餐与个人卫生(江林) 时间:3月
地点:操场、多媒体
形式:抽测10人
内容:1、立定跳远(集体)
古诗两首
演唱歌曲(边唱边律动) 第四周 1、学习常规
2、倾听理解
正确的坐姿和站姿,握笔姿势。
能集中注意倾听别人讲话,不随意打断。
时间:周三、周五
地点:本班班级
方式:观察
内容: 正确的坐姿和站姿,握笔姿势,倾听习惯(江林) 第五周 1、古诗诵读
2、歌曲、儿歌
1、有感情地背诵古诗。
2、唱一首儿歌和歌曲。 时间:周三、周五
地点:本班班级
方式:集体测
内容:儿歌《数花灯》(江)歌曲《杀鸡宰鸭》 第六周
立定跳远
早期阅读
数量感知 立定跳远的姿势正确,脚不踩线。距离要求女生: 110男生: 120【厘米】
能理解文学作品的情节内容,能清楚讲述1个故事。
数字7以内的加减。 时间:周三、周五
地点:本班班级
方式:个人抽测
内容: 立定跳远、7的加减法、《对换节》(江、林、王) 四
月
份 第七周 1、社会感知
10米折返跑 1、能够懂得爱惜图书。
2、正确姿势。要求:女生
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