(word)滨湖中学初中语文网络资源开发方案.docVIP

滨湖中学初中语文网络资源开发方案 一、课题的提出 1、课题提出的背景 2011年以来，滨湖中学教育的信息化水平得到了突飞猛进的发展，在市教育局远程教育工程的帮助下，滨湖中学实现了班班多媒体，一线教师人手一机。在注重硬件建设的同时，学校还加大了应用培训力度，狠抓了应用，建立了学校的网页、学校数字教学教研平台、数字化办公平台，使得信息技术在各学科教学中得到广泛应用，学校信息化水平也得到各级领导的好评。 近年来，随着网络技术的迅猛发展，网络资源日益丰富，对于教师来说，这无疑为教师解决了许多教学难题，只要善于开发和利用，教学上的棘手问题都可迎刃而解，还可提高自身的信息素养。随着网络技术的发展和教育改革的推进，网络无疑成为推进语文教学走向现代化、信息化所需要的，能充分利用的重要资源。随着设备的不断更新发展，与教师缺少能够及时更新的、与新课程配套的优质网络课程资源的矛盾日益突出，教师的教案、课件、视频课程等资源的分享还达不到预期目的，很多教师还处于单打独斗的阶段，同时对于收集资源缺少开发和利用，整个环节还不够系统。开发出的资源多数是长周期、高成本，低质量、差效果，严重影响了教师利用信息技术的积极性。为此我们针对我校近况，按照学科特点以及教师利用频率，在语文学科上率先实验本课题，意在促使教师互相合作、分享优质资源并进行交流，进而促进整个网络资源的深入开展。 2、研究的目的、意义与价值 我们选