旅游法规课程教学研究.docVIP

《旅游法规》课程教学研究 [摘要]《旅游法规》是旅游专业一门重要的专业基础课。由于该课程关联性较强，而且不能像其他课程开设相关的实践课或实习课，加上学生认识上的偏差，导致学生对该课程不够重视，从而增加了该门课程的教学难度，也显示了该课程课堂教学的重要性。为提高该课程的教学质量，本文从教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了相关的对策。 [关键词] 旅游法规；教学质量；案例教学 1. 引言 随着旅游业的发展，旅游市场所需求的旅游人才，不仅要掌握一定的旅游文化知识、旅游规划、旅游经营和管理等方面的理论和技能，而且还必须了解和熟悉有关旅游法律法规的基本理论。目前“依法治旅，依法兴旅”已经成为各级主管部门和旅游业内人士的共识。 《旅游法规》是旅游专业学生必修的专业基础课，同时也是学生导游考试的必考科目。该课程的基本任务是向学生传授基础知识和基本技能，扩大学生的知识面，使学生对我国旅游业的法律、法规有一个充分的认识了解我国旅游业发展的政策和方向。课程是一门政策性、方向性很强的课程，学习时一定要结合党的基本理论、党的路线、方针来理解，才能不脱离中国的国情和实际，才能将理论知识化为操作能力。