昌盛的秦汉文化(一)导学案.docVIP

课题 昌盛的秦汉文化（一） 课时 1课时 学习 目标 1、知识与能力：（1）知识：通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。 ⑵能力：通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生观察想象能力。指导学生总结秦汉时期领先于世界的科技成就，培养学生的综合能力 3、_____前期，洛阳、陇西地震频繁，科学家______制造了能测定地震方向的仪器叫_______。是世界公认的最早的_______。 4、东汉时期的“神医”______擅长外科手术；他制成全身麻醉剂“______”，是世界医学史上的创举；他还模仿____、____、____、____、____、编创医学体操“_____”。 5、东汉末年张仲景著作《_________》，书中全面阐述了中医的_____和________。 地位：被后世尊称为“_____” 注：或完成课时、测试中基础梳理1 小组学习疑难知识问题预设（小组合作仍存在的重点问题） 1、纸在发明之前人们用什么做书写材料？有什么缺点？ 2、有人说蔡伦发明了纸。你认为正确吗？观察汉代造纸流程图，改进后的纸有什么优点？ 3、纸的发明与改进有什么意义？ 4、2008年5.12汶川大地震我们亲眼从电脑或电视中目睹过，你能给同学们谈谈