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- 2016-08-28 发布于贵州
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广东省教育技术能力训结业答案3
一、单选题
1、 当前我国教育改革开展得如火如荼,以下是关于我国目前教育改革的理解,你认为不正确的是( )。 (1分)
建构主义思想的引入缓解了我国教育现状的主要矛盾,并有效解决了现阶段教学中的问题
2、 以下有关教学交流的认识,错误的是( )。 (1分)
在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权
3、 下列对于教育技术的理解,说法正确的是( )。 (1分)
教育技术是一门综合性的应用学科
4、 以下对过程性评价特点的描述正确的是( )。 (1分)
评价贯穿于学习的始终
5、 学校对张老师的课堂教学进行了综合评价,结果显示评价成绩为优,下列是评价中的几条结论,其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项?( ) (1分)
张老师的课堂从控制的角度出发,使整个课堂秩序井然有序
6、 根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平,这体现了新课程评价的( )理念。 (1分) 评价标准层次化
7、 在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤是( )① 文件菜单 → 保存 ② 同时按住 Ctrl + V 键 ③ 打开要截取的图片 → 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 ④ 开始 → 程序 → 附件 → 画图 。 (1分)
③④②①
8、 和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的
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