第一节声音的产生与传播练习题.docVIP

声音的产生与传播练习题 声音是由物体的________产生的，_________停止，声音就消失。 在物理学中，把传播声音的物质叫做________，它可以是气体，还可以是________或________。我们平时听到的声音主要是通过___________传播的。 钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明____________能够传声。 月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为_______不能传声。 声在每秒内传播的距离叫做________。在15℃时空气中的这个值是___________。 北宋的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_____________________。 在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到______次声音，第一次声音是通过_________传播的，第二次声音是通过_______传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是________。 关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是： A．声音可以在真空中传播 B．声音在铁轨中比在空气中传得慢 C．一切发声的物体都在振动 D．在空气中声音的速度与光的速度相同 在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大古钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是： A．钟声的回音 B．大钟还在振动 C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生“延长” 如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明： A．气体能够传声 B．固体能够传声 C．电流能够传声 D．只有纸盒能够传声 一切发声的物体都在__________，人是靠__________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要__________。 1.为了探究声音产生的原因，小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（ ） 某人站在山崖前大喊一声，2 s后听到回声，此人距离山崖多远？（设当时气温为15 ℃） 4.一根长约10 m的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（ ） A.一次敲击声 B.两次敲击声 C.三次敲击声 D.四次敲击声